A. | 魚類用鰓呼吸,與水生的生活環(huán)境相適應(yīng) | |
B. | 渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱,與陸生的生活環(huán)境相適應(yīng) | |
C. | 蛔蟲體表有角質(zhì)層,與寄生的營(yíng)養(yǎng)方式相適應(yīng) | |
D. | 昆蟲身體具有兩對(duì)翅,與飛行的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng) |
分析 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為;動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有多種,與其運(yùn)動(dòng)器官和生活環(huán)境有關(guān).
解答 解:A、魚類身體呈流線型,用鰓呼吸,適于吸收水中的氧氣,因此適于水中生活,A正確;
B、渦蟲生活在淡水中,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,與陸生生活無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、蛔蟲體表有角質(zhì)層,避免寄生動(dòng)物消化液的侵蝕,與寄生的營(yíng)養(yǎng)方式相適應(yīng),C正確;
D、昆蟲身體具有兩對(duì)翅,與飛行的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林覆蓋率低,人均森林面積少 | |
B. | 過度放牧使操場(chǎng)退化,沙化 | |
C. | 由于不合理利用,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì) | |
D. | 外來物種入侵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香蕉蘋果 | B. | 香蕉和紅富士?jī)煞N蘋果 | ||
C. | 紅富士蘋果 | D. | 具有兩種蘋果口味的新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪發(fā)育成青蛙 | B. | 毛毛蟲變成蝴蝶 | C. | 蛆發(fā)育成蒼蠅 | D. | 小雞變成大公雞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 裝片移動(dòng)向左 | B. | 裝片移動(dòng)向右 | ||
C. | 換成更大倍數(shù)的物鏡 | D. | 換成更小倍數(shù)的物鏡 |
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