19．圖甲和圖乙所示，是李翼用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞的兩個(gè)視野，當(dāng)他將甲圖中偏左的細(xì)胞所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時(shí)，裝片移動(dòng)（　　）
A．裝片移動(dòng)向左B．裝片移動(dòng)向右
C．換成更大倍數(shù)的物鏡D．換成更小倍數(shù)的物鏡

分析 在顯微鏡下觀察到的是實(shí)物放大的倒像，所以所觀察到的物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向之間的關(guān)系是相反的．

解答 解：通過分析知道觀察到的物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向之間的關(guān)系是相反的．因此從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài)，物像應(yīng)向右方移動(dòng)，而玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向與之相反，所以裝片應(yīng)向左方移動(dòng)，物像比原來大了，換成更大倍數(shù)的物鏡．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的成像特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．進(jìn)化與適應(yīng)是重要的生命觀念之一，下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．魚類用鰓呼吸，與水生的生活環(huán)境相適應(yīng)
B．渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱，與陸生的生活環(huán)境相適應(yīng)
C．蛔蟲體表有角質(zhì)層，與寄生的營(yíng)養(yǎng)方式相適應(yīng)
D．昆蟲身體具有兩對(duì)翅，與飛行的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列分析正確的是（　�。�
A．細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很有可能是身體有了炎癥
B．細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C．細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色
D．細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是的淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝，以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖．圖中a～f分別代表不同的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）參與消化淀粉的消化液有唾液、胰液、腸液．a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫吸收．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，請(qǐng)解釋其中的原因胃不能消化淀粉，膠囊可以經(jīng)胃直接進(jìn)入小腸消化．
（3）正常人血液中，a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素是胰島素．
（4）正常人的d、e、f中，含有a的是d和e．
（5）在組織細(xì)胞中，a在[b]氧氣的參與下被分解．這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的線粒體中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從乙圖可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)是由[4]呼吸道、[5]肺兩部分組成．
（2）從甲圖可以看出，能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是（做支架）[1]軟骨，外界干燥的空氣到達(dá)肺部時(shí)時(shí)濕度可達(dá)達(dá)飽和，這是因腺細(xì)胞分泌的黏液使氣體濕潤(rùn)的結(jié)果，進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔，一是靠[2]纖毛不停地?cái)[動(dòng)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外，二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．
（3）從丙圖可以看出，肺適應(yīng)氣體交換，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是，①肺泡的數(shù)量多，②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管．③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于單細(xì)胞生物描述正確的是（　�。�
A．草履蟲能凈化污水B．草履蟲的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是偽足
C．單細(xì)胞生物能趨利避害D．變形蟲的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是纖毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．制作臨時(shí)裝片的步驟一般是（　�。�
①染色②撕取實(shí)驗(yàn)材料③擦拭載、蓋玻片④在載玻片中央滴清水⑤蓋蓋玻片⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展平．
A．①②③④⑤⑥B．⑥③②⑤④①C．③④②⑥⑤①D．⑤②①③⑥④

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處24小時(shí)；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉；
③將葉片C的一部分用黑紙片從上下兩面遮蓋起來；
④將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A、B、C；
⑤把葉片A、B、C分別放入酒精中隔水加熱后漂洗；
⑥漂洗后分別向葉片A、B、C滴加碘液．
（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處24小時(shí)的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，步驟⑤中酒精的作用是溶解葉綠素
（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物主要是淀粉，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑隙趸?br />（4）葉片C滴加碘液后見光部分變成了藍(lán)色，說明光照是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，它也是影響光合作用效率的因素之一，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，種植過稀或過密都不利于增加作物的產(chǎn)量，應(yīng)該合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．有一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，那么他們第二胎生女孩的可能性為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{2}$D．0

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