5.能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖.回答下列問(wèn)題:
(1)圖中③的基因組成為Aa.
(2)能卷舌與不能卷舌中,能卷舌為顯性性狀.
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有3種類型,若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個(gè)孩子的基因組成為AA或Aa.
(4)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為XY.

分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:(1)能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖1:
  從圖1看出,圖中③的基因組成為Aa.
(2)通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.因此能卷舌與不能卷舌中,能卷舌為顯性性狀.
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖2:
  從圖2看出,其后代的基因組成可能有3種類型(AA、Aa、aa),若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個(gè)孩子的基因組成為AA或Aa.
(4)人的性別遺傳過(guò)程如圖3:
  從圖3看出,男孩的性染色體是XY,因此該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為XY.
故答案為:(1)Aa    
(2)能卷舌   
(3)3;AA或Aa    
(4)XY

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類群特征的敘述,正確的是( 。
A.魚類終生生活在水中,有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,具鱗片,卵生
B.兩棲類生物終身用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸,卵生
C.爬行類用肺呼吸,有的胎生,有的卵生,屬變溫動(dòng)物
D.哺乳類大多體表被毛,體溫恒定,用肺呼吸,胎生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.從繁殖的角度看,一朵花主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( 。
A.在顯微鏡下觀察人血涂片時(shí),能看到白細(xì)胞有細(xì)胞核
B.用顯微鏡觀察小魚尾鰭,可見毛細(xì)血管中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
C.將膽汁滴入油脂中,可將油脂分解為甘油和脂肪酸
D.用放大鏡觀察小腸壁結(jié)構(gòu)前,要先用解剖剪將小腸縱剖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)此圖的各種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.這朵花的主要部分是[8]雄蕊和雌蕊
B.若花瓣細(xì)胞有n條染色體,則[7]卵細(xì)胞的染色體也為n條
C.[6]胚珠將來(lái)可以發(fā)育成種子
D.桃的可食部分是由圖中[5]子房的子房壁發(fā)育而成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)叫做相對(duì)性狀.下列不屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.豌豆的高莖與矮莖B.鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色
C.金魚的紅眼與黑眼D.兔的白毛與貓的白毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下面有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.顯微鏡觀察的放大倍數(shù)與目鏡和反光鏡有關(guān)
B.在探究實(shí)驗(yàn)中,往往要設(shè)置對(duì)照,其作用是為了有多個(gè)變量
C.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
D.科學(xué)探究只有實(shí)驗(yàn)這一種探究方法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是人體部分結(jié)構(gòu)間的關(guān)系圖,a、b、c、d、e等表示物質(zhì),A、B、C、D表示人體的系統(tǒng).據(jù)圖回答:
(1)b氣體進(jìn)入c系統(tǒng)的過(guò)程,是在B系統(tǒng)內(nèi)完成的,這個(gè)過(guò)程以及它進(jìn)入組織細(xì)胞都是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.b到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,最少需經(jīng)過(guò)右心房0次.
(2)物質(zhì)a為米飯主要成分,徹底消化后的產(chǎn)物,它也一度在D系統(tǒng)的某種管道內(nèi)出現(xiàn),先顯著上升后顯著下降,則物質(zhì)a最可能是葡萄糖;a在D系統(tǒng)中濃度變化的兩個(gè)過(guò)程分別稱作腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.
(3)上小題中物質(zhì)a進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程,發(fā)生在A系統(tǒng)內(nèi),這個(gè)過(guò)程中,血液的顏色變化是由鮮紅變成暗紅色.
(4)人體在平靜(如睡眠)時(shí),氣體c由B系統(tǒng)到外界過(guò)程中,是(選填“是”或“不”)需要神經(jīng)系統(tǒng)(主要是腦干)給肋間外肌經(jīng)神經(jīng)不斷傳去刺激.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.饅頭的主要成分是淀粉,是很多家庭早餐的理想選擇.它主要取決于小麥種子結(jié)構(gòu)的哪一部分(  )
A.胚芽B.胚乳C.胚根D.子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案