下列有關(guān)光合作用的表述正確的是


  1. A.
    所有植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用
  2. B.
    植物只需要水和二氧化碳就能夠正常生長發(fā)育
  3. C.
    光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行
  4. D.
    植物只有在太陽光下才能進(jìn)行光合作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?金華）為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測量瓶內(nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
與瓶外溫度變化 澄清石灰水變化 蠟燭燃燒情況
甲組 升高 變渾濁 熄滅
乙組 不變 不變 繼續(xù)燃燒請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子的
子葉
子葉
；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是
二氧化碳
二氧化碳
；
（3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是
A、C
A、C
（填序號(hào)）．
A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾  B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行  C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?莆田）李明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：晚上，他將金魚藻放入盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下表中．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

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試管與燈的距離（厘米）
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）
    

    
15
60
    

    
25
25
    

    
35
10
    

    
45
5
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    1648年，荷蘭醫(yī)生海爾蒙特把一株2.27kg的柳樹苗種在裝有90kg土壤的有蓋木桶里，只澆雨水．持續(xù)5年，他發(fā)現(xiàn)柳樹質(zhì)量增加了74.33kg，而土壤質(zhì)量只減少了56.7g．他據(jù)此第一次指出：“水分是植物體自身制造的原料”．到了1699年英國的伍德沃德改進(jìn)了海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)．他利用大小長勢(shì)相同的薄荷苗為實(shí)驗(yàn)材料，把苗種在水里，控制給水量，并將裝置放在室內(nèi)陽光充足的陽臺(tái)上，減少外界因素干擾．他選用不同水源進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
    精英家教網(wǎng)
    根據(jù)上述材料回答下列問題：
    （1）伍德沃德的實(shí)驗(yàn)具有創(chuàng)新意義，下列表述中錯(cuò)誤的是（填字母編號(hào)）
     

    A．比較薄荷苗的平均質(zhì)量增長率不能作為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)
    B．選用薄荷苗可節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間
    C．進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)減少實(shí)驗(yàn)偶然性
    D．選用長勢(shì)相同的薄荷苗減少干擾
    （2）分析伍德沃德實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，植物質(zhì)量的增加不僅與水有關(guān)，而且與
     
    有關(guān)．
    （3）根據(jù)你對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)，伍德沃德的實(shí)驗(yàn)不能證明植物質(zhì)量的增加與大氣成分中的
     
    密切相關(guān)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012年浙江省麗水市中考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測量瓶內(nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
    與瓶外溫度變化澄清石灰水變化蠟燭燃燒情況
    甲組升高變渾濁熄滅
    乙組不變不變繼續(xù)燃燒
    請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
    （1）綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子的______；
    （2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是______；
    （3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是______（填序號(hào)）．
    A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾  B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行  C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：期末題
				題型：多選題
			
    

						
    下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問題。
    

    1．該植物體白天在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是
    ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無機(jī)鹽 
    

    [     ]
    A．① 
    B．①② 
    C．①②③
    D．①②③④ 
    2．下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是 
    

    [     ]
    A．光合作用的場所是葉綠體 
    B．光合作用是一切生物生存的根本保障
    C．綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用 
    D．光合作用的條件之一是必須要有光照
    3．在觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，曉明將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明  
    

    [     ]
    A．葉片下表面的光照弱 
    B．葉片下表面的氣孔多 
    C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 
    D．葉片上表面含葉綠體比下表面的多
    

			
    

			
    
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