【題目】動物的行為分為 行為和 行為。渦蟲在多次“光照—電擊”的配合下,最后只要給光照,渦蟲就做出的反應(yīng),這種行為屬于行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng),鳥類孵卵屬于行為。

【答案】先天性;學(xué)習(xí);逃避;學(xué)習(xí);先天性
【解析】動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。多次給渦蟲以“光照-電擊”連續(xù)刺激,渦蟲對“光照”形成了條件反射,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,通過學(xué)習(xí)、多次嘗試后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng),鳥類孵卵是生來就有的行為,屬于先天性行為。
所以答案是:先天性;學(xué)習(xí);逃避;學(xué)習(xí);先天性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)鳥卵的實(shí)驗(yàn)、鳥卵結(jié)構(gòu)和鳥卵胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示圖。請據(jù)圖回答:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)___對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多___,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的___端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有[___]___(填圖二中的序號和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖二中構(gòu)成卵細(xì)胞的是___(填圖二中的序號)。

(5)小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自于的圖二中[__]___。

(6)圖三中的[8]是由圖二中的[__]___發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究慢性腎病患者鹽代謝功能是否出現(xiàn)異常,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答問題:

(1)人體多余的無機(jī)鹽會進(jìn)入腎臟的_____中形成原尿,最終再在尿液中排出。

(2)科研人員選取了正常組(20人)和患病組(20人),在實(shí)驗(yàn)開始前的48小時內(nèi),為正常組和患病組提供含鹽量____的食物。

(3)實(shí)驗(yàn)時,測量兩組人的尿液中含鹽量,如圖1。可知 _____。已知血漿和原尿中的鹽濃度相等。請推測出現(xiàn)圖1結(jié)果的原因可能是由于患者腎臟中_____的功能發(fā)生損傷所致。

(4)由圖2可知,當(dāng)人體每天排出無機(jī)鹽量大于2mg時,患病組腎動脈血壓____正常組。長此以往,這種現(xiàn)象會加重腎臟血液輸送的負(fù)擔(dān),引起高血壓等并發(fā)癥。

(5)根據(jù)以上情況,科研人員嘗試設(shè)計(jì)飲食調(diào)整方案。將患病組再平均分為2組,甲組給予正常飲食,乙組給予低鹽飲食。一段時間后,測量甲、乙兩組的腎動脈血壓。結(jié)合圖3,為慢性腎病患者提出一條飲食建議_______。

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【題目】下圖為尿的形成示意圖,據(jù)圖回答問題:

1為腎小球,為腎小囊,中的液體是___________中的液體流經(jīng)___________(填序號)時,又進(jìn)行了重新吸收。

2)人體內(nèi)的代謝廢物除了一小部分隨呼吸排出體外,大部分靠泌尿系統(tǒng)進(jìn)行排泄。在這個系統(tǒng)中_______是形成尿液的器官,它的結(jié)構(gòu)和功能單位是___________。

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【題目】關(guān)于動脈血管的敘述,不正確的是( 。
A.動脈血管里流的是動脈血
B.把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管
C.動脈一般分布較深,多數(shù)看不到
D.動脈血管壁較厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快

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【題目】人體生命活動中由細(xì)胞產(chǎn)生許多代謝廢物,將這些廢物排出體外的過程稱為排泄,下列現(xiàn)象中不屬于排泄的是( 。
A.出汗
B.呼氣
C.排尿
D.排出糞便

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【題目】新生命如同朝陽一般,充滿活力和希望,下圖是從受精卵到胎兒的發(fā)育過程,其中分析正確的是(  )

A. a、b分別是由卵巢、附睪產(chǎn)生的

B. 形成甲的場所是子宮

C. 丁時期通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳

D. 甲~戊大約需要280天

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________包被。

(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、_____________三個階段,這種發(fā)育屬于_________

(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過程中,要經(jīng)歷一個重要的生長發(fā)育期——青春期,請寫出青春期發(fā)育的兩個特點(diǎn):_________________________________________

(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是造成霧霾的主要因素,PM2.5吸入人體后,不會干擾肺部的氣體交換(判斷對錯)

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