【題目】顯微鏡鏡頭臟了時，可用來擦拭的是（ ）

A. 棉球 B. 擦鏡紙 C. 紗布 D. 餐巾紙

【答案】B

【解析】試題分析：由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知：①目鏡、②粗準焦螺旋、③物鏡、④反光鏡，據(jù)此分析作答。

清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果。①是目鏡，所以應用擦鏡紙擦拭。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放在顯微鏡下觀察的生物標本，將材料處理制成的玻片標本有三種：__、裝片和__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項可表示食物鏈的是（　�。�

A. 兔子→狼→獅子 B. 昆蟲→青蛙→鷹→草

C. 陽光→草→兔子→狼 D. 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為(　　)

A. 動物是食物的唯一來源 B. 動物是食物鏈中重要的一環(huán)

C. 動物能固定二氧化碳 D. 動物能釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和小聰同學探究“洗手能否減少手上細菌數(shù)量”時各自的實驗設計方案如圖所示，下列相關說法錯誤的是( )

A. 小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>

B. 手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進行高溫處理

C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當于接種

D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應再次進行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述，不正確的是(　　)

A. 細菌能使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的

B. 制作豆腐乳等食品離不開霉菌

C. 制作泡菜離不開乳酸菌

D. 釀酒、制作面包等離不開酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設想，其中存在不合理之處，請幫他指正：

位置

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

5

干燥

紙盒右半部

10只

陰暗

25

濕潤

（1）_____；

（2）_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鳥類與人類關系的描述，不正確的是( )

A. 很多猛禽是鼠類的天敵，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素

B. 很多家禽是人類食物中動物蛋白的重要來源

C. 鳥具有很高的觀賞價值，如有興趣可捕捉飼養(yǎng)或制成標本

D. 禽流感爆發(fā)時，某些鳥類會給人類帶來傳染疾病的威脅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合屬于一對相對性狀的是(　　)

A. 大眼睛和藍眼睛 B. 有酒窩和無酒窩

C. 長指甲和短指甲 D. 有腳氣和無腳氣

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