下列植物沒(méi)有根莖葉的分化的是（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物

C．苔蘚植物 D．裸子植物2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于

A、光合作用 B、蒸騰作用 C、呼吸作用 D、吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有綠膜，長(zhǎng)會(huì)變成綠色，這是由于哪種植物生長(zhǎng)造成的

A、葫蘆蘚 B、蕨類 C、綠色藻類 D、衣原體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間陰雨天氣，轉(zhuǎn)晴后，農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土，這樣做的目的是（ ）

A．促進(jìn)根的光合作用

B．促進(jìn)根的呼吸作用

C．抑制根的呼吸作用

D．曬干土壤中的水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

讀圖填空：

圖中A為動(dòng)物細(xì)胞，B為植物細(xì)胞，請(qǐng)分析回答：

（1）A、B兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A細(xì)胞不具有[④] 、[⑥] 、[⑧] 。

（2）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察A細(xì)胞，需要在載玻片上滴 來(lái)維持細(xì)胞形態(tài)。

用碘液染色染得最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞中的 （填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“光對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中，屬于這一實(shí)驗(yàn)的變量是 （ ）

A．光線 B．水分

C．溫度 D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一艘巨大的石油運(yùn)輸船由于某種原因發(fā)生泄漏，石油污染了海水。下列動(dòng)物中，生存直接受到威脅的是（ ）

A．水螅 B．衣藻 C．青蛙 D．鯨魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

識(shí)圖回答。

（1）左圖共有 條食物鏈組成。

（2）圖中食草昆蟲(chóng)和鼠之間是 關(guān)系。

（3）圖中的生產(chǎn)者是 ，食草昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹以及青蛙等在該圖中都屬于 ， 生物富集程度最高的生物是 。

（4）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?u> ，共有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，獲得能量最少的生物是 。

（5）該圖中能量的最終來(lái)源是 。

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