A. | 先天性行為 | B. | 后天學(xué)習(xí)行為 | C. | 取食行為 | D. | 幫助行為 |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,一連幾個(gè)星期總是給魚(yú)池里浮到水面求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,這是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此這屬于先天性行為.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)A組 | 取活的H7N9禽流感病毒注射在A(yíng)組健康雞的體內(nèi),不久,A組雞相繼死亡 |
實(shí)驗(yàn)B組 | 取滅活的H7N9禽流感病毒注射在B組健康雞的體內(nèi),經(jīng)過(guò)幾周后,再取活的H7N9禽流感病毒注射,結(jié)果B組雞存活了下來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煙草周?chē)諝?/td> | B. | 腐爛的煙草葉 | C. | 煙草的活細(xì)胞 | D. | 煙草周?chē)寥?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精,水中發(fā)育 | B. | 體內(nèi)受精,土中發(fā)育 | ||
C. | 體外受精,水中發(fā)育 | D. | 體外受精,土中發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
主要成分 | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) | 樣品C(g/L) |
水 | 900~930 | 980 | 960 |
蛋白質(zhì) | 70~80 | 0.3 | 0.0 |
葡萄糖 | 1 | 1 | 0.0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 7.2 | 7.2 | 11.0 |
尿素 | 0.03 | 0.02 | 1.80 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 脊髓 | C. | 小腦 | D. | 腦干 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺有兩個(gè),左右各一 | B. | 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 肺是完成氣體交換的重要場(chǎng)所 | D. | 肺位于腹腔 |
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