下列生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是(    )

A.森林生態(tài)系統(tǒng)                                B.草原生態(tài)系統(tǒng)          

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)                                          D.城市生態(tài)系統(tǒng) 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面為某校生物小組在研究《在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí),統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)用具是:有蓋玻璃瓶、小魚(yú)、蝌蚪、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過(guò)的池水
小魚(yú)(條) 蠑螈(條) 小草(棵)
生態(tài)瓶1號(hào) 2 2 12
生態(tài)瓶2號(hào) 2 2 8
生態(tài)瓶3號(hào) 2 2 4
生態(tài)瓶4號(hào) 2 2 2
生態(tài)瓶5號(hào) 2 2 0(注:五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號(hào)的小動(dòng)物當(dāng)天下午就死亡.生態(tài)瓶4號(hào)的小動(dòng)物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條.生態(tài)瓶3號(hào)的小動(dòng)物存活3天半.生態(tài)瓶2號(hào)的小動(dòng)物存活6天半.生態(tài)瓶1號(hào)的小動(dòng)物存活8天.
(1)小生態(tài)瓶1-4號(hào)均可以看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是
小魚(yú)
小魚(yú)
,屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
,池水、沙子中的
細(xì)菌等微生物
細(xì)菌等微生物
是分解者.
(2)由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量越多越穩(wěn)定
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量越多越穩(wěn)定
.比較生態(tài)瓶1號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
綠色植物越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
綠色植物越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

(3)由生態(tài)瓶1-5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:
植物數(shù)量多于動(dòng)物數(shù)量
植物數(shù)量多于動(dòng)物數(shù)量

(4)生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是
生物的種類(lèi)和數(shù)量較少
生物的種類(lèi)和數(shù)量較少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
水草、浮萍、水綿
水草、浮萍、水綿
;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物還有
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
,它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是
魚(yú)
魚(yú)

(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于
穩(wěn)定
穩(wěn)定
狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.
(4)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
,寫(xiě)出這條食物鏈
水草→蝦→小魚(yú)→大黑魚(yú)
水草→蝦→小魚(yú)→大黑魚(yú)

(5)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,做為中學(xué)生的你,能夠做些什么?

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆福建省八年級(jí)第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是(    )

A.森林生態(tài)系統(tǒng)                                 B.草原生態(tài)系統(tǒng)          

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)                                           D.城市生態(tài)系統(tǒng) 

 

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是
[     ]
A.森林生態(tài)系統(tǒng)            
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)    
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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