【題目】癌癥是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的疾病之一，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加

B. 癌癥是致癌因子引發(fā)的，患病幾率與年齡無(wú)關(guān)

C. 艾滋病患者比正常人患癌癥的幾率大

D. 癌癥病人的體細(xì)胞中沒(méi)有抑癌基因

【答案】C

【解析】接觸癌癥患者的細(xì)胞癌變幾率不會(huì)增加，癌變是原癌基因和抑癌基因的突變?cè)斐傻�，�?/span>A錯(cuò)誤。癌癥的患病幾率與年齡有關(guān)，少年和兒童患癌癥的機(jī)率比中老年要低很多，主要原因有：一、癌癥的形成一般至少需經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，除非這個(gè)人的免疫能力先天就極低。二、癌癥一般在酸性的體質(zhì)下才易于形成，而少年兒童體質(zhì)一般還沒(méi)有酸化，故B錯(cuò)誤。艾滋病患者因?yàn)槊庖吡Φ停驶及┌Y的概率很大，故C正確。癌癥病人的體細(xì)胞中有抑癌基因，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上用射線(xiàn)或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線(xiàn)或藥物（ ）

A. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀

B. 改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分

C. 淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀

D. 使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了幾種環(huán)境中鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）

地點(diǎn)

水泥路上

水槽邊的石頭下

濕花盆底下

干草地中

鼠婦數(shù)目

0

32

20

4

A. 陽(yáng)光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】配備外用藥和內(nèi)服藥時(shí)應(yīng)遵循_____________、_____________、______________等基本原則。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某小組同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①取兩個(gè)玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B；

②在A缸中加入500毫升池塘水，在B缸中加入500毫升自來(lái)水；

③在A、B兩缸分別加入同時(shí)孵化出的健康蝌蚪各一只；

④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料；

⑤A缸中加入適量的甲狀腺激素制劑，B缸則不加；

⑥A、B兩缸水溫都保持在22℃～25℃，每天記錄蝌蚪的發(fā)育情況。

請(qǐng)根據(jù)以上資料回答問(wèn)題：

（1）同學(xué)們提出的問(wèn)題可能是_________________________________________

（2）以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)加以完善。

①________________________________________________。

②________________________________________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是______________________。為什么在A缸中加入甲狀腺激素而B(niǎo)缸不加？___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北美阿拉斯加的荒野上。繁殖能力極強(qiáng)的荒明鼠以草籽為食，但當(dāng)萊明鼠對(duì)植物造成嚴(yán)重危害形成鼠患時(shí)，部分萊明鼠的毛皮就會(huì)變成鮮亮耀眼的黃色。從時(shí)導(dǎo)致它們極易被天敵銀狐捕食，倘若銀狐的捕食仍無(wú)法控制鼠患時(shí)。部分萊明鼠便會(huì)成群結(jié)隊(duì)投崖自盡。請(qǐng)據(jù)材料料回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)由______和______兩部分組成。

（2）影響萊明鼠生存的生態(tài)因素有兩類(lèi)。一類(lèi)是______，如銀狐、植被；一類(lèi)是______，如______。

（3）萊明鼠的尸體最終將消失。這是_____者在起作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)棲息地的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 棲息地是指在生物圈內(nèi)生物的實(shí)際居住場(chǎng)所

B. 海龜?shù)壬飾⒌鼐哂卸嗨�、浮力大、含氧量少、溫度變化小、環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)

C. 棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素

D. 棲息地是指地球上所有的生物及其生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止的患者實(shí)能的急教措施，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 清除呼吸道內(nèi)異物 B. 胸外按壓胸骨右側(cè)下端

C. 施行口對(duì)口人工呼吸救 D. 急救的同時(shí)拔打“120”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的作用嘗試甜酒的制作方法，婷婷同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈燒瓶，分別加入適量的涼開(kāi)水；

②取適量淘洗干凈的糯米，用鍋蒸熟并冷卻至室溫；

③將冷卻后的糯米分成等量的兩份，分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中，同時(shí)丙中加入等量蒸餾水；

④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲（含酵母菌），乙中加入等量蒸餾水；

⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封，并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中，靜置2﹣3天．請(qǐng)分析回答：

（1）婷婷的實(shí)驗(yàn)中有________組對(duì)照試驗(yàn)，變量為酒曲的一組是________和________．

（2）三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是________．

（3）在釀酒的過(guò)程中，酵母菌的作用是分解________產(chǎn)生酒精和________．與酵母菌比較，細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是沒(méi)有________．

（4）婷婷按照上述方法進(jìn)行操作，制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是________．

（5）請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)酵母菌在日常生活中應(yīng)用的例子________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案