3.冬天貯存的蘿卜會逐漸變成空心的,重量明顯減輕,主要原因是(  )
A.蘿卜進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分
B.被周圍的分解者分解了
C.蘿卜的呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物
D.貯存時不再進(jìn)行光合作用

分析 生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.

解答 解:植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.久存的蘿卜由于不斷地進(jìn)行呼吸作用,體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解了,所以就空心了.
故選:C

點(diǎn)評 關(guān)鍵知道蘿卜空心是因?yàn)轶w內(nèi)的有機(jī)物被進(jìn)行呼吸作用分解了.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.將左右相對應(yīng)的連接起來.

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14.目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”.調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國家兒童高,血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響.威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛.血鉛含量對人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量2.0~2.5千克的20個家兔分為兩組:
A組:用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;
B組:用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
劑量10mg∕kg10mg∕kg
血紅蛋白含量初始測量6061
第一次(g∕L)5350
第二次(g∕L)4740
第三次(g∕L)3529
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響?
(2)上述實(shí)驗(yàn)還缺少對照組,請你幫助設(shè)置一個對照試驗(yàn):可將10只家兔用不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液做同樣的處理與A、B兩組形成對照
(3)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:血鉛含量越高,血紅蛋白含量越低
(4)請結(jié)合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議:推廣環(huán)保型交通工具;使用環(huán)保裝修材料;不吃少吃含鉛食品:加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.藻類植物一般生活在水中√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列光合作用公式正確的是( 。
A.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧
B.二氧化碳+水$\stackrel{葉綠體}{→}$有機(jī)物+氧
C.二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有機(jī)物+氧
D.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題

(1)填寫出圖中部分?jǐn)?shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱
①柱頭,②花柱,③子房,⑤花藥,⑥花絲.
(2)怒放后的花隨風(fēng)飄落,她已將自己的驕傲--果實(shí)悄悄留在了樹上.夏日收獲的果實(shí)是經(jīng)過傳粉和受精,由花的子房發(fā)育而成的.
(3)[11]雌蕊和[12]雄蕊是花最重要的結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,體現(xiàn)了雜草與豆苗的關(guān)系是( 。
A.捕食B.寄生C.競爭D.互助

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12.關(guān)于細(xì)菌、真菌的說法中不正確的是( 。
A.地衣是真菌和藻類的共生體
B.根瘤菌可使豆科植物生長良好
C.青霉呈青綠色是因?yàn)槠滏咦邮乔嗑G色的
D.如果沒有細(xì)菌真菌則人類將免于病患

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.分析下面生物進(jìn)化的大致過程圖,請回答問題:
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是哺乳類、被子植物、兩棲類.
(2)分析左圖可得出:一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢,是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,由單細(xì)胞到多細(xì)胞.
(3)多年來考察的化石證據(jù)表明,哺乳類是由古代爬行類進(jìn)化而來的.
(4)地球上最早出現(xiàn)的植物是原始的藻類植物.

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