分析 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥(niǎo)類和哺乳類.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等.圖中A、哺乳類,B、被子植物,C、兩棲類,據(jù)此解答.
解答 解:(1)、(2)從圖中可以看出,A、B、C代表的生物類群分別是哺乳類、被子植物、兩棲類,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從低等到高等,從水生到陸生,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.
(3)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的.而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥(niǎo)類和哺乳類.其中原始鳥(niǎo)類和哺乳類是原始的爬行類進(jìn)化而來(lái)的.
(4)原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化成為有葉綠體的原始藻類,另一部分進(jìn)化成為沒(méi)有葉綠體的原始單細(xì)胞動(dòng)物.這些原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物就分別進(jìn)化成為各種各樣的植物動(dòng)物.植物進(jìn)化歷程:
因此地球上最早出現(xiàn)的植物--單細(xì)胞的原始的藻類植物.
故答案為:
(1)哺乳類;被子植物;兩棲類
(2)復(fù)雜;水生
(3)爬行
(4)藻類植物
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握生物的進(jìn)化,可結(jié)合進(jìn)化樹(shù)來(lái)作答,明確原始爬行類進(jìn)化成了鳥(niǎo)類和哺乳類.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘿卜進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分 | |
B. | 被周圍的分解者分解了 | |
C. | 蘿卜的呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物 | |
D. | 貯存時(shí)不再進(jìn)行光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體微小,要用電子顯微鏡才能觀察到 | |
B. | 可以獨(dú)立生活 | |
C. | 在寄生細(xì)胞里繁殖 | |
D. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23條 | B. | 23對(duì) | C. | 46對(duì) | D. | 69條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞 | B. | 造血干細(xì)胞 | C. | 胰腺細(xì)胞 | D. | 肌肉細(xì)胞 |
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