甲裝置可以用來驗證光合作用需要( 。
分析:此題考查光合作用需要二氧化碳的驗證實驗,熟知氫氧化鈉的作用是解題的關(guān)鍵.
解答:解:甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳.光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收.光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論:在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的“植物”的葉子沒有變色,仍是黃白色,而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色,說明二氧化碳是光合作用必需的原料.
故選:C
點評:明確實驗?zāi)康,確定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設(shè)計實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)發(fā)展史中有很有關(guān)植物的實驗,請根據(jù)圖四各裝置,回答以下各小題.

(1)甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時間后,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后,葉片顏色
不變藍
不變藍

(2)乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有
氧氣
氧氣
的產(chǎn)生,此裝置必須放在
光照
光照
環(huán)境中.
(3)丙裝置可以用來驗證
呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

(4)丁裝置可以用來驗證蒸騰作用.但此裝置有一個錯誤,應(yīng)修改為
將塑料袋口扎在植物的基部
將塑料袋口扎在植物的基部

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)以下裝置,回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)甲裝置可以用米驗證光合作用需要
 

A.氧氣      B.水      C.二氧化碳      D.陽光
(2)乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有
 
的產(chǎn)生,此裝置必須放在
 
環(huán)景中.       
A.二氧化碳,有光條件   B.二氧化碳,無光條件 C.氧氣,有光條件    D.氧氣,無光條件
(3)丙裝置可以用來驗證
 

A.光合作用需要水作為原料  B.光臺作用能產(chǎn)生氧氣
C.呼吸作用需要水作為原料  D.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
(4)丁裝置可以用來驗證蒸騰作用.但此裝置有一個錯誤,應(yīng)修改為
 

A.植物葉片太多,應(yīng)摘掉些    B.應(yīng)扎緊袋口
C.應(yīng)給葉片涂上幾士林        D.袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下,土壤之上.

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科目:初中生物 來源:期中題 題型:讀圖填空題

科學(xué)發(fā)展史中有很多有關(guān)植物的實驗,請根據(jù)下圖各裝置,回答以下各小題。
(1)甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時間后,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后,葉片顏色    _____   。
(2)乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有      的產(chǎn)生,此裝置必須放在           環(huán)境中。
(3)丙裝置可以用來驗證                        
(4)丁裝置可以用來驗證蒸騰作用。但此裝置有一個錯誤,應(yīng)修改為                         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

科學(xué)發(fā)展史中有很有關(guān)植物的實驗,請根據(jù)圖四各裝置,回答以下各小題.

魔方格

(1)甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時間后,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后,葉片顏色______.
(2)乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有______的產(chǎn)生,此裝置必須放在______環(huán)境中.
(3)丙裝置可以用來驗證______.
(4)丁裝置可以用來驗證蒸騰作用.但此裝置有一個錯誤,應(yīng)修改為______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)發(fā)展史中有很有關(guān)植物的實驗,請根據(jù)圖四各裝置,回答以下各小題.

(1)甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時間后,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后,葉片顏色   
(2)乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有    的產(chǎn)生,此裝置必須放在    環(huán)境中.
(3)丙裝置可以用來驗證   
(4)丁裝置可以用來驗證蒸騰作用.但此裝置有一個錯誤,應(yīng)修改為   

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