2．你認(rèn)為與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的“兩型社會(huì)”建設(shè)主題不符的一項(xiàng)是（　　）
A．減少農(nóng)藥、化肥的使用B．改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生
C．搭乘公共交通工具出行D．使用塑料購(gòu)物袋

分析 “兩型社會(huì)”是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)．

解答 解：減少農(nóng)藥、化肥的使用，既減少了污染，又有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，A選項(xiàng)正確；
改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，減少了污染，B選項(xiàng)正確；
搭乘公共交通工具出行，既節(jié)約了能源也減少了污染，C選項(xiàng)正確；
使用塑料購(gòu)物袋，既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，與“兩型社會(huì)”不符．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系，破壞環(huán)境違背了“綠色生活”的理念，與“兩型社會(huì)”不符，只要正確理解即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有些昆蟲(chóng)的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近，這屬于（　�。�
A．生物對(duì)環(huán)境的影響B．環(huán)境對(duì)生物的制約
C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．閱讀資料，回答問(wèn)題：
  資料一：椰子為熱帶喜光作物，在高溫、多雨、陽(yáng)光充足、空氣質(zhì)量好的條件下生長(zhǎng)發(fā)育良好．要求年平均溫度在24-25℃以上，溫差小，全年無(wú)霜，椰子才能正常開(kāi)花結(jié)果，最適生長(zhǎng)溫度為26-27℃．一年中若有一個(gè)月的平均溫度為18℃，其產(chǎn)量則明顯下降，若平均溫度低于15℃，就會(huì)引起落花、落果和葉片變黃．水分條件應(yīng)為年降雨量1500-2000mm以上，而且分布均勻，但在地下水源較豐富或能進(jìn)行灌溉的地區(qū)，年降雨量為600-800mm也能良好生長(zhǎng)；干旱對(duì)椰子產(chǎn)量的影響長(zhǎng)達(dá)2-3年，長(zhǎng)期積水也會(huì)影響椰于的長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量．椰子適宜在低海拔地區(qū)生長(zhǎng)，我國(guó)海南島在海拔150-200m以下的地方才能生長(zhǎng)發(fā)育良好． 
資料二：椰子的葉脈呈平行狀，一片子葉．椰汁及椰肉含大量蛋白質(zhì)、果糖、葡萄糖、蔗糖、脂肪、維生素B1、維生素E、維生素C、鉀、鈣、鎂等．椰肉色白如玉，芳香滑脆；椰汁清涼甘甜．
（1）從資料一可以知道，椰子的生長(zhǎng)受到溫度和水分、陽(yáng)光等環(huán)境因素的影響（至少填3種）．
（2）椰子生長(zhǎng)需要最多的是含氮、磷、鉀三種元素的無(wú)機(jī)鹽．
（3）從資料二可以知道：椰汁和椰肉中儲(chǔ)存有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，最可能屬于種子的胚乳結(jié)構(gòu)．
（4）從資料知道，椰子屬于：B
A．藻類(lèi)植物     B．被子植物     C．苔蘚植物     D．蕨類(lèi)植物
（5）椰子的椰汁中的物質(zhì)有水分、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，它們靠根（器官）從外界環(huán)境獲得，而蛋白質(zhì)、脂肪、糖分等有機(jī)物靠葉片（器官）制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀材料，回答下列問(wèn)題．
材料一  生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域的江豚，屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．2012年12月11日-20日，武漢淡水豚類(lèi)科考組人員從武漢上行至宜昌，全程630公里，在長(zhǎng)江干流只發(fā)現(xiàn)了10條江豚，長(zhǎng)江江豚的種群數(shù)量已下降至不足10年前的$\frac{1}{10}$．
材料二  據(jù)報(bào)道，從2012年3月3日至4月15日，長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡．江豚的密集死亡事件的發(fā)生，標(biāo)志著長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重惡化，江豚隨時(shí)有可能走上“長(zhǎng)江女神”白鰭豚的滅絕之路．
（1）江豚又稱(chēng)為江豬，雌獸每年10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔，幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大．由此可見(jiàn)江豚屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳綱動(dòng)物．
（2）江豚具有一系列與水生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如肢特化成鰭狀，面積大，適于水中運(yùn)動(dòng)，這體現(xiàn)的生物學(xué)基本觀點(diǎn)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)．
（3）專(zhuān)家介紹，江豚的食物主要以小魚(yú)為主．在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這一條食物鏈中，浮游植物是生產(chǎn)者；當(dāng)人類(lèi)將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)，江豚主要以小魚(yú)為食．人類(lèi)竭澤而漁的捕撈方式造成了魚(yú)類(lèi)資源的枯竭，食物的嚴(yán)重匱乏是江豚數(shù)量銳減的主要原因之一．這一事例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．要保護(hù)江豚，最根本的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（5）水生動(dòng)物種類(lèi)繁多，除江豚外，還有�？�、河蚌、鯽魚(yú)、海豹等．甲、乙兩同學(xué)分別對(duì)5種水生動(dòng)物進(jìn)行如表所示的分類(lèi)．則甲、乙同學(xué)的分類(lèi)依據(jù)分別是：甲：胎生-卵生；乙：有無(wú)脊椎．這5種動(dòng)物中，江豚與海豹親緣關(guān)系最近．
甲類(lèi)群一：海葵、河蚌、鯽魚(yú)；   類(lèi)群二：海豹、江豚
乙類(lèi)群一：�？�、河蚌；         類(lèi)群二：海豹、江豚、鯽魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不屬于常見(jiàn)的環(huán)保綠化樹(shù)種的是（　�。�
A．海桐B．法國(guó)梧桐C．水杉D．女貞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．菜農(nóng)賣(mài)菜時(shí)會(huì)經(jīng)常向蔬菜表面噴水，其目的是（　�。�
A．增重B．讓菜吸水保鮮
C．讓菜繼續(xù)生長(zhǎng)D．促進(jìn)菜的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．想一想，以下哪種活動(dòng)時(shí)，我們的肱二頭肌是收縮的（　�。�
A．水平支臂提水B．握拳時(shí)C．上單桿時(shí)D．伸肘時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．夏天在切西瓜時(shí)，會(huì)流出紅色帶有甜味的液體，這些液體主要存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．液泡C．線粒體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定．但是，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度，超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

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