【題目】將紅豆幼根成熟區(qū)以上部分、成熟區(qū)和成熟區(qū)以下部分分別依次標(biāo)記為a區(qū)（2 cm）、b區(qū)（1 cm）、c區(qū)（0.5 cm）。一天后測(cè)得該幼根增長(zhǎng)了約3 cm。此時(shí)a、b、c三區(qū)的長(zhǎng)度（cm）依次約為：

A. 5、1、0.5 B. 2、4、0.5

C. 3、2、1.5 D. 2、1、3.5

【答案】D

【解析】試題分析：根尖生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)，即為圖中的c區(qū)，c區(qū)是成熟區(qū)以下主要是分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)使根長(zhǎng)長(zhǎng)，而成熟區(qū)的細(xì)胞隨年齡的增長(zhǎng)，表面的根毛逐漸萎縮、脫落形成a區(qū)部分，幾乎不發(fā)生變化．因此a區(qū)（2cm），成熟區(qū)標(biāo)記為b區(qū)（1cm），成熟區(qū)以下部分標(biāo)記為c區(qū)（0．5cm），一天后測(cè)得該幼根增長(zhǎng)了約3cm，此時(shí)a、b、c三區(qū)的長(zhǎng)度依次約為2cm，1cm，3．5cm，即主要是成熟區(qū)以下的長(zhǎng)長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有性生殖是生物界普遍存在的現(xiàn)象。下表中分別是植物雌蕊的結(jié)構(gòu)模式圖和人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合兩個(gè)圖片請(qǐng)從中任選一題作答，若題目Ⅰ、Ⅱ都作答，只計(jì)題目Ⅰ的分?jǐn)?shù)。

題目Ⅰ

題目Ⅱ

（1）有性生殖的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是_______，它是在雌蕊子房的【③】________中形成的。

（2）玉米的胚是由受精卵經(jīng)過(guò)分裂和____等復(fù)雜的過(guò)程后形成的。

（3）玉米萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于______，玉米具有______片子葉。

（1）有性生殖的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是________，它是在女性體內(nèi)的【②】__________中形成的。

（2）人體內(nèi)的胎兒是由受精卵經(jīng)過(guò)分裂和

______等復(fù)雜的過(guò)程后形成的。

（3）人體內(nèi)的胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是來(lái)自于________，并通過(guò)________和臍帶獲得。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘭州的白蘭瓜香甜多汁，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物對(duì)環(huán)境的關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A. “萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明生物的生存離不開(kāi)環(huán)境

B. “南桔北枳”反應(yīng)生物因素對(duì)生物的影響

C. “春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響

D. “種豆南上下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類(lèi)生物的相對(duì)數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ所示的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

（2）圖Ⅰ所示的生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____，處于第三級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_____。除此之外，要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括包括_____和_____。

（3）圖Ⅰ的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（4）若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈，則②對(duì)應(yīng)的生物是_____。在該食物鏈中，若鷹獲得的能量為10焦耳，那么草提供的能量最少為_____焦耳。

（5）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（6）一般情況下，圖Ⅰ所示的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為根尖的模式圖。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列相關(guān)問(wèn)題：

⑴圖中屬于根冠的區(qū)域是標(biāo)號(hào)_____，它對(duì)根尖具有_______作用。

⑵根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是標(biāo)號(hào)____的區(qū)域，因?yàn)榇颂幱写罅康腫 ]_________。

⑶根生長(zhǎng)最快的部位是標(biāo)號(hào)______的區(qū)域。

⑷根生長(zhǎng)的主要部位是標(biāo)號(hào)______，這里的細(xì)胞體積較小、有很強(qiáng)的________能力。

⑸根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽可通過(guò)根、莖、葉中的_________運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帯?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)分析回答：

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后，分別置于A、B兩個(gè)瓶?jī)?nèi)，密封瓶口；

②將A瓶繼續(xù)放在暗處，B瓶移到光下幾小時(shí)（如圖甲所示）．

③取下A、B瓶的塞子，按乙圖所示分別放入燃燒的蠟燭，觀察燃燒狀況．

④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，脫色．

⑤取出脫色的葉片用清水漂洗，然后平鋪在培養(yǎng)皿里，滴加碘液．

（1）步驟①中將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____．

（2）步驟②中控制的實(shí)驗(yàn)變量是_____．B瓶?jī)?nèi)的天竺葵在光下進(jìn)行_____種生理作用．

（3）步驟③完成后，該同學(xué)建議臥室內(nèi)不要放置過(guò)多的花卉，否則不利于健康，原因是_____．

（4）步驟④將葉片脫色，綠色葉片變成_____色．

（5）步驟⑤滴加碘液后，觀察到摘自A、B瓶的葉片出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，這證明_____是光合作用的產(chǎn)物，同時(shí)也證明_____是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖，其中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品(單位：克/100毫升)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

成分樣品

A

B

C

水

90

98

96

蛋白質(zhì)

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

　　　

(1)樣品B是從[③]__________中提取的液體。

(2)樣品C是從[⑥]__________中提取的液體；樣品C可作為農(nóng)家肥利用，主要是其中含有無(wú)機(jī)鹽和__________。

(3)[④]與[①]中的血液成分比較，[④]中蛋白質(zhì)濃度明顯________(選填“升高”或“降低”)。

(4)尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)?/span>________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物都具有一些共同的特征，下列與"植物向光生長(zhǎng)"現(xiàn)象具有相同 特征的是（ ）

A．母雞孵卵 B．種子萌發(fā)成幼苗

C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液

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