我們吃的西瓜是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來？（ ）

A．胚珠 B．子房 C．卵細胞 D．花粉絲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南商河縣許商中學(xué)八年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在做“測定種子的發(fā)芽率”實驗時，做了四次，數(shù)據(jù)分別是：第一次92%，第二次96%，第三次93%，第四次91%．你認(rèn)為該種子的發(fā)芽率是（ ）

A．96% B．93% C．90% D．95%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達標(biāo)測試生物卷2（解析版） 題型：填空題

種子萌發(fā)時形成新個體的生殖方式屬于 生殖。“試管嬰兒”的生殖方式屬于 生殖，是因為在試管嬰兒形成過程中 （有、無）兩性生殖細胞的結(jié)合，形成 。而“克隆羊”的生殖方式是 生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達標(biāo)測試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，消滅它們的最佳時期是（ ）

A．卵期 B．幼蟲期 C．成蟲期 D．蛹期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達標(biāo)測試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

“毛毛蟲”和“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個時期？（ ）

A．若蟲、成蟲 B．幼蟲、成蟲

C．幼蟲、卵 D．蛹、成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達標(biāo)測試生物卷（解析版） 題型：填空題

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。繼續(xù)觀察下去，你還會看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過程。你知道其中的原因嗎？試分析回答：

（1）雄蛙的鳴叫是為了 ；

（2）雌雄蛙抱對有什么意義？ ；

（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像一條小魚。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么進行呼吸？ 。

（4）小蝌蚪經(jīng)過魔術(shù)般的變化，最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫出青蛙的發(fā)育全過程嗎？（請用箭頭和發(fā)育階段名稱表示） 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達標(biāo)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段（ ）

A．蛹 B．幼蟲 C．卵 D．成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達標(biāo)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼（ ）

A．限制了身體的自由運動 B．不能隨身體的生長而長大

C．對幼體的保護功能喪失 D．影響了與外界的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A．生產(chǎn)者、消費者 B．生產(chǎn)者、消費者、分解者

C．陽光、植物、動物 D．生物部分和非生物部分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案