【題目】我們貯藏蘿卜時，把它放在不透氣的塑料袋里并扎緊袋口，可以降低蘿卜的（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

【答案】B
【解析】解：把蘿卜放在塑料袋內(nèi)，目的是隔絕空氣，避免空氣中的細菌進入食物；又能減少蘿卜與氧氣的接觸，塑料袋內(nèi)氧氣少，減弱蘿卜細胞的呼吸作用，減少有機物的分解，使蘿卜達到保鮮的目的．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了呼吸作用的實質的相關知識點，需要掌握呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列兩組中相關的內(nèi)容用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成 ACDF 和 BE 兩類，則分類依據(jù)是____________。

（2）動物 A 除了用肺呼吸以外，還有______輔助呼吸。

（3）動物B是依靠濕潤的______來進行呼吸；而動物 E 則是依靠腹部的_____進行呼吸。

（4）動物 D 特有的生殖發(fā)育方式是____，大大提高了后代的成活率。

（5）動物 F即使在完全黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向,是因為鯽魚的身體兩側有一種特殊的感覺器官______，能夠感知水流的方向、速度和測定方位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為眼球結構示意圖，圖乙為人耳的結構示意圖。下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖甲中，外界物體反射來的光線最終在④上形成物像

B. 圖乙中，能夠感受振動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞在d內(nèi)

C. 青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凸透鏡加以矯正

D. 飛機降落時咀嚼食物可使a兩側氣壓保持平衡，防止脹痛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當一對基因都是隱性基因時，表現(xiàn)出來的性狀叫做（　�。�
A.顯性性狀
B.顯性基因
C.隱性性狀
D.隱性基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡視野的右下方發(fā)現(xiàn)一個正在分裂的細胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應將該細胞移向視野的正中央，此時玻片標本的移動方向是（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

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【題目】植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的人，患者腦部沒有受傷的部位是（ ）

A. 大腦B. 中腦C. 小腦D. 腦干

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【題目】傳染病是指由引起的，能在或之間傳播的疾病，具有性和性．

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【題目】近年來，我國東北、華北、和華東地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)了多起揚沙和沙塵暴天氣，造成這一現(xiàn)象的原因之一是（　　）
A.大氣污染
B.火山噴發(fā)
C.植被遭受破壞
D.土壤污染

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