A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 以上都可以 |
分析 呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成水和二氧化碳,并釋放出能量的過程.據(jù)此解答.
解答 解:組成植物的一切細(xì)胞進(jìn)行生命活動都要消耗能量,這能量必須由呼吸作用來提供,所以,所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,小麥植株的根、莖、葉都是由細(xì)胞組成的,自然都能進(jìn)行呼吸作用;進(jìn)行光合作用的主要部位是含葉綠體較多的葉,幼莖也可以;蒸騰作用的主要部位也是葉;有吸收作用的主要是植物的根.
故選:B
點(diǎn)評 注意區(qū)分三大生理活動,這是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),更是重要的考點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將蓋玻片迅速蓋在載玻片上 | |
B. | 將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間 | |
C. | 將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上 | |
D. | 將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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