【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是( )
A.羊
B.植物
C.狼
D.鼠

【答案】B
【解析】由于物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，且能量逐級(jí)遞減。生產(chǎn)者是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，所以其數(shù)量最多。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，掌握在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動(dòng)，逐漸遞減．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者曾經(jīng)在地層中發(fā)現(xiàn)了潘氏魚和魚石螈的化石，幾年之后又在另外的地層中發(fā)現(xiàn)了肉鰭魚化石（如圖所示）。據(jù)此分析，不正確的是（ ）

A.這些化石可作為從水生到陸生進(jìn)化趨勢的證據(jù)

B.根據(jù)地層的年齡可以判斷化石生物生存的年代

C.這些化石動(dòng)物是古魚類到四足動(dòng)物進(jìn)化的過渡類型

D.這些化石動(dòng)物生活地點(diǎn)不同，不存在親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成一個(gè)器官的幾種組織，彼此在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面都是相同。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級(jí)不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止食物腐敗可以采用許多種不同的方法。下面哪一種不可以防止食物腐敗？（ ）

A、將新鮮的魚放入冰箱的冷藏柜內(nèi)

B、用鹽腌肉

C、把新鮮的蔬菜入在陰暗、潮濕的角落

D、將紅棗干燥、脫水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物兩種不同的生殖方式。請據(jù)圖分析并回答下列相關(guān)問題：

（1）圖①所示植物嫁接的方法是_______（選填：芽接、枝接），操作時(shí)要將a、b兩部分的_______緊貼在一起。如果a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，則成活后所結(jié)果實(shí)果皮的基因組成是_______。

（2）圖②所示為番茄有性生殖的過程，c所處的結(jié)構(gòu)是由花粉萌發(fā)而來的_______。已知番茄果皮的紅色（ R ）對(duì)黃色（ r ）為顯性，如果將紅色番茄（ Rr ）的花粉授到黃色番茄的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色是_______，種子中胚的基因組成是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：

（1）此圖不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是缺少________和_________。

（2）圖中所有的動(dòng)物統(tǒng)稱為_____，鷹與蛇之間既是_______關(guān)系，又是_______關(guān)系。

（3）該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

（4）鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于_______________作用。

（5）如果當(dāng)?shù)亻_辦工廠導(dǎo)致該草原的土壤發(fā)生了重金屬污染，則圖中_______體內(nèi)積累的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于真菌的一組是（　�。�

①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤靈芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉

A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與動(dòng)物行為的形成無關(guān)的是（　　）

A. 遺傳物質(zhì) B. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 以上三項(xiàng)都是

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同步練習(xí)冊答案