3．某昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，請判斷這種發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．（填“完全”或“不完全”）

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答 解：某昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，這種發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．（填“完全”或“不完全”）
故答案為：完全

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．有科學(xué)家將蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂類等物質(zhì)放在特殊的溶液中，發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)能夠濃縮聚集為一個(gè)個(gè)球狀小滴，小滴周圍還有類似于膜的邊界，并能從外界吸收某些物質(zhì)，發(fā)生特定的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物也能排出．請問這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M生命起源的哪一過程（　�。�
A．形成細(xì)胞B．形成氨基酸等小分子有機(jī)物
C．形成原始生命D．形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有說服力，一般應(yīng)該同時(shí)設(shè)計(jì)（　�。�
A．重復(fù)實(shí)驗(yàn)B．對照實(shí)驗(yàn)C．分組實(shí)驗(yàn)D．獨(dú)立實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．父母生男孩還是生女孩決定于（　　）
A．父母雙方的血型能否相符B．母親的運(yùn)氣好壞
C．卵細(xì)胞與哪種類型的精子結(jié)合D．父親是否吸煙和喝酒

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．肺活量反映了肺在呼吸運(yùn)動(dòng)中平均的通氣能力．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．醫(yī)生給某人測血壓的數(shù)據(jù)為21.3/14.2KPa，這個(gè)數(shù)值說明這個(gè)人的血壓是（　�。�
A．正常血壓B．低血壓C．高血壓D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．心臟的心肌缺血，出現(xiàn)胸悶、心前區(qū)疼痛的癥狀，這就是常說的心絞痛√（判斷對錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在深圳某網(wǎng)吧晝夜上網(wǎng)的小李突然暈倒，出現(xiàn)嚴(yán)重的腦出血，經(jīng)醫(yī)院搶救后成為有心跳、有呼吸，但不能自主活動(dòng)、意識(shí)朦朧的植物人．據(jù)此推斷小李的腦部可能沒有受到損傷的部位是哪里？從這一事例中我們能推測出哪些行為容易造成對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷？

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