【題目】判斷題

(1)地球上所有生物及其生存的環(huán)境構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) _______

(2)在制作植物和動物細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時,最先滴加的都是清水 _______

(3)小明同學(xué)體內(nèi)的心肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 _______

(4)草履蟲是單細(xì)胞動物,結(jié)構(gòu)簡單,沒有專門的運動器官 _______

(5)紅豆杉是我國一級保護(hù)植物,它能開花結(jié)果,靠種子繁殖 _______

【答案】

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細(xì)胞原形。細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。一條染色體上攜帶著許多基因每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,不同種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目不同。染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對存在的。但是,染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在。草履蟲是單細(xì)胞的動物,整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,生活在水中,通過一個細(xì)胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等各項生命活動。裸子植物的胚珠裸露,外面無子房壁,不能發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,裸子植物只有種子,無果實(果實包括果皮和種子),裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá),生殖過程不受水的限制,適合生活在多種環(huán)境中。

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體生物圈包括了地球上所有的生物及其生存環(huán)境,是一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園生物圈包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和水圈的大部,這三部分里面都有生物的生存。因此生物圈又可以進(jìn)一步劃分為大氣生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)。故本題說法正確。

(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水因為洋蔥是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;人的細(xì)胞是動物細(xì)胞,用清水的會因為滲透壓吸水脹破,同人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀,便于觀察。故本題說法錯誤。

(3)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,不同種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目不同。染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對存在的。但是,染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在。所以,小明同學(xué)體內(nèi)的心肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。故本題說法正確。

(4)草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖:

可見,草履蟲沒有專門的運動器官,在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動。故本題說法正確。

(5)紅豆杉的種子與紅豆種子一樣紅艷,因而得名。紅豆杉屬于裸子植物,具有根、莖、葉、種子,沒有真正的花和果實,具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,用種子繁殖后代。故本題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,并且它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( 。

A. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少

B. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少

C. 丙和丁的數(shù)量都增加,甲的數(shù)量減少

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____

(2)圖中的[4]是由[2]中的_____發(fā)育來的。

(3)在圖中[5]所示的生理過程中,所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_____。

(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)圖中[2]是________,里面含有________

(2)[6]里面含有卵細(xì)胞,與來自[2]的精子結(jié)合形成________,將來發(fā)育成種子的________,它是新植株的幼體.

(3)[5]、[6]合稱________,將來發(fā)育成果實,在其發(fā)育成果實之前必須經(jīng)過開花、________________等生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的甲代表口腔上皮細(xì)胞,乙代表洋蔥表皮細(xì)胞,b區(qū)代表它們之間共有的結(jié)構(gòu)。那么b區(qū)所含的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(  )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 ⑦線粒體

A. ②③④⑦ B. ②③④⑥

C. ①②③④ D. ②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗.進(jìn)行實驗時,在迷宮的一臂安上電極,另一臂是潮濕的暗室,暗室里有食物.請分析回答下列問題.

(1)在實驗過程中,當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂,就會受到______.經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,蚯蚓能夠?qū)W會選擇,爬向有______的一臂.

(2)從這種行為產(chǎn)生的主要因素來看,它屬于______行為.

(3)產(chǎn)生這種行為的原因是:電極對蚯蚓的生存有______,故蚯蚓______;而潮濕、有食物的暗室,對蚯蚓生存有______,故蚯蚓會趨向______的一邊.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中,錯誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

(1)一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

(2)用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊,其中含有許多_________

(3)葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,還能_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜。生物體是怎么構(gòu)成的呢?請同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,這是由于圖1中[]______的作用。

(2)小小的指紋包含了人體重要的信息,目前在我國的身份證登記項目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在圖1的[]______中。

(3)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu).但人的口腔上皮細(xì)胞不具有______、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)。

(4)無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,都含有的能量轉(zhuǎn)換器是______

(5)細(xì)胞在分裂之前,首先要完成______的復(fù)制,保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞的一致。

(6)圖2表示的過程為______,其結(jié)果是形成了不同的______。

(7)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為______。

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