4.如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖,植物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)甲圖中的[A]能發(fā)育成乙圖中的頂芽,[E]能發(fā)育成乙圖中的莖
(2)頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),抑制側(cè)芽生長(zhǎng),這種現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì),人類在農(nóng)業(yè)、林業(yè)等生產(chǎn)實(shí)踐中,有時(shí)候會(huì)利用到植物的這種現(xiàn)象,叫掐頂.
(3)完場(chǎng)下面葉芽發(fā)育成枝條的過(guò)程.
[A]細(xì)胞不斷分裂,[E]不斷伸長(zhǎng).
[B]陸續(xù)發(fā)育為[C]→[C]展開(kāi)成葉→[D]逐漸發(fā)育為側(cè)芽→葉芽發(fā)育為枝條
(4)若對(duì)乙圖中的綠色植物做如下實(shí)驗(yàn),它會(huì)有怎樣的變化?
①放在暗處一晝夜
②放在陽(yáng)光下照射,遮住某葉片一部分的正反面,讓其不能被陽(yáng)光照射到,保持2-3小時(shí)
③去掉遮蓋物,把被遮住的葉片放在盛有酒精的燒杯中,水浴加熱
④等葉片變成黃白色后,洗凈,向葉片滴加碘液
該葉片未被遮蓋的部分會(huì)變成藍(lán)色,被遮住的部分仍為黃白色,因?yàn)槲幢徽谧〉牟糠之a(chǎn)生了淀粉.

分析 (1)葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽.
(2)圖示為葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展的枝條,圖中:A生長(zhǎng)點(diǎn)、B葉原基、C幼葉、E芽軸、D芽原基.

解答 解:(1)甲圖中的A為生長(zhǎng)點(diǎn)能發(fā)育成乙圖中的頂芽,E為葉芽的芽原基能發(fā)育成乙圖中的莖.
(2)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì).如果摘除頂芽,側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常對(duì)作物、果樹(shù)、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,提高作物和果樹(shù)產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值.
(3)葉芽發(fā)育成枝條的過(guò)程中,芽軸不斷伸長(zhǎng),發(fā)育成莖;葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉展開(kāi)發(fā)育成葉;芽原基發(fā)育成側(cè)芽.這樣葉芽就發(fā)育成枝條.
(4)該植物暗處理后,葉片內(nèi)原有的淀粉被運(yùn)走耗盡,所以對(duì)葉片部分遮光后,與未遮光部分形成對(duì)照,變量是光;經(jīng)過(guò)一系列處理滴加碘液,葉片未被遮蓋的部分會(huì)變成藍(lán)色,因?yàn)榫G葉在光下進(jìn)行光合作用制造淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán).
故答案為:(1)A;E
(2)頂端優(yōu)勢(shì);掐頂
(3)B;葉;D
(4)藍(lán);淀粉

點(diǎn)評(píng) 掌握葉芽結(jié)構(gòu)圖及葉芽的各部分結(jié)構(gòu)的作用.

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