【題目】生物學(xué)的研究對(duì)象是(

A. 各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律 B. 人類的生存和人與環(huán)境的關(guān)系

C. 生命的起源和進(jìn)化發(fā)展的規(guī)律 D. 各種動(dòng)植物的生長發(fā)育規(guī)律

【答案】A

【解析】

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),社會(huì)的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杉樹是一種用材林木,為了使杉樹長得又快又高,可采取的措施是( )。

A. 適時(shí)去除頂芽,保留側(cè)芽 B. 適時(shí)摘除側(cè)芽,保留頂芽

C. 適時(shí)摘除頂芽和側(cè)芽 D. 頂芽和側(cè)芽不做任何處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖,據(jù)圖分析并回答問題。

(1)胎兒在母體的③___里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②__________從母體獲得。

(2)胎兒發(fā)育成熟時(shí),會(huì)通過④______從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪句話可以構(gòu)成食物鏈( )

A. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 B. 螳螂捕蟬,黃雀在后

C. 狼吃羊,羊吃草 D. 鷸蚌相爭,漁翁得利

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,需要經(jīng)過(

A. 一層細(xì)胞B. 兩層細(xì)胞C. 三層細(xì)胞D. 四層細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于我國常見淡水魚的是

A草魚 B比目魚 C鰱魚 D鳙魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”三春時(shí)節(jié)正是鳥類繁殖時(shí)期,我們要加以保護(hù).下列各項(xiàng)中,不屬于鳥類生殖發(fā)育過程中的繁殖行為是( )

A. 占區(qū)、筑巢 B. 求偶、交配 C. 孵卵、育雛 D. 胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查的方法:

(1)全面調(diào)查。

(2)抽樣調(diào)查:有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物不是環(huán)節(jié)動(dòng)物( )

A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 沙蠶 D. 水蛭

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同步練習(xí)冊(cè)答案