5．若櫻桃果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，現(xiàn)將黃果櫻桃（dd）的枝條嫁接到紅果櫻桃（DD）植株上，嫁接的枝條成活后所結(jié)果實(shí)的顏色及果皮的基因組成是（　�。�
A．紅色，DDB．紅色，DdC．黃色，DdD．黃色，dd

分析 果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子．只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變．

解答 解：嫁接的后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，在正常情況下，該枝條上結(jié)出的果實(shí)應(yīng)該和接穗的一樣，所以黃色櫻桃植株上所結(jié)種子的基因組成為dd，果皮的顏色為黃色．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 嫁接是無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，無(wú)遺傳物質(zhì)的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多，下列表述不正確的是（　�。�
A．小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收
B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換
C．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用
D．動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．許多實(shí)驗(yàn)都要借助顯微鏡觀察．下列結(jié)構(gòu)或器官必須在顯微鏡下才能更好地觀察的是（　�。�
A．小腸絨毛和皺襞B．植物的根毛C．葉片的氣孔D．河蚌的斧足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．分析以上材料，你認(rèn)為該病的病因是（　　）
A．缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．米勒的模擬實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的物質(zhì)變化情況和原始生命起源的可能場(chǎng)所分別是（　�。�
①由無(wú)機(jī)物形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物         
②由簡(jiǎn)單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物
③原始大氣                         
④原始海洋．
A．①③B．①④C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B是卵巢，C是受精卵，C的染色體數(shù)目是23對(duì)．
（2）親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò)生殖細(xì)胞傳給子代的．
（3）D表示受精過(guò)程，胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．從蝌蚪到成蛙，其呼吸器官的變化是（　　）
A．內(nèi)鰓→肺B．外鰓→肺C．外鰓→內(nèi)鰓→肺D．外鰓→肺→內(nèi)鰓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．剛孵化的小雞，在絨羽干后，可隨母雞覓食，十分可愛(ài)，下列哪種生物和小雞一樣屬于早成鳥(niǎo)（　�。�
A．鴨子B．燕子C．麻雀D．家鴿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．牡丹作為山東省的省花，素有“國(guó)色天香”、“花中之王”的美稱，全省各地廣泛種植，品種多達(dá)800種．2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開(kāi)出六個(gè)品種、三種花色的“什樣錦”牡丹，倍受人們喜愛(ài)．他采用的繁殖方式為（　�。�
A．種子繁殖B．嫁接C．組織培養(yǎng)D．扦插

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案