（2015秋•鞍山期末）圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條食物鏈中四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的生物成分是 ，還缺少 成分．

（2）圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)中，陽(yáng)光、水分等是影響草生活的 因素．影響狐生活的生物因素，除了圖中所示的生物外，還有 （動(dòng)物）．鷹和蛇的關(guān)系是 ．

（3）該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．寫(xiě)出圖二能量金字塔所具體表示的食物鏈 ．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從 開(kāi)始的．能量流動(dòng)特點(diǎn)是： ．鷹位于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（5）此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖二“能量金字塔”中的 ．

（6）圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力 ．

（7）如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見(jiàn)陽(yáng)光，最先死亡的生物是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2010•承德）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)（ ）

A．骨 B．關(guān)節(jié) C．骨骼肌 D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•建昌縣校級(jí)月考）如圖是植物細(xì)胞模式圖．請(qǐng)據(jù)圖同答問(wèn)題：

（1）動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[ ] ，[ ] ，[ ] ．

（2）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ] 中．

（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于[ ] 中．在普通光學(xué)顯微鏡看不清的結(jié)構(gòu)是[ ] ，該結(jié)構(gòu)具有 的作用．

（4）用稀碘液染色，染色最深的是[ ] ，該結(jié)構(gòu)中含有 ；能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào) 所示的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•建昌縣校級(jí)月考）下列各項(xiàng)中，不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）

A．在繁殖季節(jié)，鯉魚(yú)能產(chǎn)幾十萬(wàn)粒卵

B．溫帶地區(qū)的許多植物冬季出現(xiàn)落葉現(xiàn)象

C．生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉變?yōu)榇虪?/p>

D．熱帶雨林地區(qū)降雨量充沛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•通州區(qū)校級(jí)模擬）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話(huà)描述了生物之間的（ ）關(guān)系．

A．合作 B．捕食 C．寄生 D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鞍山期末）下列關(guān)于“生物圈”的敘述中，不正確的是（ ）

A．地球上各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)的總和

B．包括大氣圈、水圈以及巖石圈

C．地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)

D．是人類(lèi)和其他生物的共同家園

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鞍山期末）下列各項(xiàng)中，屬于社會(huì)行為的是（ ）

A．一只母雞照看一群小雞 B．散養(yǎng)的雞群聚集山間覓食

C．魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 D．一群螞蟻搬運(yùn)一只大青蟲(chóng)

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（2014•郴州）生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，下列哪項(xiàng)不是生物分類(lèi)的主要依據(jù)（ ）

A．形態(tài)特征 B．內(nèi)部構(gòu)造 C．生理功能 D．生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東臺(tái)市期末）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)開(kāi)始于（ ）

A．細(xì)菌 B．動(dòng)物 C．真菌 D．綠色植物

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