【題目】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是______、______和______，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．進(jìn)行預(yù)防接種的目的是______．

【答案】傳染源 傳播途徑 易感人群 保護(hù)易感人群

【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病的預(yù)防措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源（能夠散播病原體的人或動(dòng)物）、傳播途徑（病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑）、易感人群（對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群），傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；進(jìn)行預(yù)防接種的目的是保護(hù)易感人群。因此，傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。進(jìn)行預(yù)防接種的目的是保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大棚內(nèi)種植的反季節(jié)瓜果類農(nóng)作物，往往是“花而不實(shí)”，造成這種情況的主要原因是大棚內(nèi)缺少（　�。�

A. 適宜的溫度B. 昆蟲(chóng)C. 兩棲動(dòng)物D. 分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“地球上的生命來(lái)自于外星球”這一生命起源的推測(cè)得到了部分人的認(rèn)可，理由是（ ）

A. 米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù)B. 現(xiàn)在的地球不可能形成原始生命

C. 隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物D. 在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子與對(duì)應(yīng)的生物特征的敘述不正確的是（ ）

A.小明父親不停的出汗，說(shuō)明生物能排出體內(nèi)的廢物

B.鯨要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣，說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸

C.朵朵葵花向太陽(yáng)，體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

D.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用，不正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D. 動(dòng)物不僅是消耗有機(jī)物，也能制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題。

（一）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦分布有影響嗎？

（二）作出假設(shè)：

（1）_______。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。

（三）制定計(jì)劃：

（2）設(shè)置相同點(diǎn)。在鐵盤內(nèi)放一層濕土。將10只鼠婦平均分成組，分別放入鐵盤兩側(cè)的中央。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。在鐵盤內(nèi)以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境，就形成一組____________ ，該實(shí)驗(yàn)變量是____________。

（四）實(shí)施計(jì)劃：

（4）計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要計(jì)算全班各組的平均值，這是為了__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是鼠婦在陰暗處的明顯多于有光處的。

（五）（5）得出結(jié)論：_________。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。

（六）表達(dá)和交流：

（6）在交流中，有位同學(xué)提出為什么不能用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為理由是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)流動(dòng)的血液應(yīng)屬于哪種組織（ ）

A.上皮組織B.肌肉組織

C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō)，下列哪一項(xiàng)是它的生物因素（ ）

A.水和陽(yáng)光B.草C.空氣和土壤D.溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)的身體內(nèi)有_____組成的脊柱，稱為脊椎動(dòng)物。魚(yú)在水中用_____呼吸，游泳時(shí)主要靠_____的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

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同步練習(xí)冊(cè)答案