分析 生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體,生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,要保護(hù)動(dòng)物的多樣性就要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境這三個(gè)層次來進(jìn)行.
保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理.就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
故答案為:遺傳物質(zhì);物種;生態(tài)環(huán)境;就地保護(hù);易地保護(hù).
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施,即可做出正確的解答.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨清市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于骨骼的是( )
A.脊柱 B.前肢骨 C.后肢骨 D.椎骨
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨清市七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說明生物具有( )
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)物、有機(jī)物 | B. | 有機(jī)物、有機(jī)物 | C. | 有機(jī)物、無機(jī)鹽 | D. | 無機(jī)物、無機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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