14．當(dāng)人在吸氣的時(shí)候，膈肌舒張，膈頂部回升．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程．

解答 解：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，膈的頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)．
當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈的頂部回升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．因此當(dāng)人體吸氣時(shí)，肋間肌收縮，膈的頂部下降而不是回升．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×，第二次使用目鏡為5×，物鏡我10×，第二次在視野中看到的物象與第一次相比（　�。�
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C．大小是原來(lái)的$\frac{1}{2}$倍，細(xì)胞數(shù)減少D．大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．近期，寨卡疫情在新加坡繼續(xù)蔓延．科學(xué)家在研究這種疾病的病原體時(shí)發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．那么，這種生物是（　�。�
A．細(xì)菌B．病毒C．單細(xì)胞植物D．單細(xì)胞動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

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名稱(chēng)海水生物A生物B生物C生物D生物E
DDT含量（ppm）0.00050.50.00520.0475.5
（1）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：B→D→A→C→E（用字母和箭頭表示），此食物鏈中B數(shù)量最多（用字母表示）．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是B；最高消費(fèi)者是E．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．血液分層后，上面的淡黃色的液體是血清．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小青在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但是沒(méi)有葉脈．據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是（　�。�
A．衣藻B．大豆C．腎蕨D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于蝗蟲(chóng)的氣門(mén)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．氣體進(jìn)出的“門(mén)戶(hù)”B．氣體交換之處
C．和聽(tīng)覺(jué)有關(guān)D．完成氣體交換和形成聽(tīng)覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）填寫(xiě)下列各番號(hào)的名稱(chēng)[D]左心房，[E]左心室．
（2）圖中標(biāo)號(hào)A，C，H，B，I表示與心臟連通的血管，其中與G相連通的是[I]上腔靜脈和[H]下腔靜脈．
（3）輸送動(dòng)脈血回到心臟的血管是[C]肺靜脈．
（4）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[F]右心室終點(diǎn)是[D]左心房這樣通過(guò)血管使心臟的左右兩邊相連通．內(nèi)流動(dòng)脈血的靜脈血管是[C]肺靜脈．
（5）血液的流動(dòng)有一定方向，這是由于心房與心室之間有[K]房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有[J]動(dòng)脈瓣，這兩種瓣膜只能單向開(kāi)放，防止血液倒流．
（6）心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是[D]左心房和[E]左心室．

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同步練習(xí)冊(cè)答案