Question

【題目】某同學(xué)為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，設(shè)計并進行了實驗探究。

實驗步驟：

第一步：用硬紙板制作一個長、寬、高分別為50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子，上面用透明玻璃板遮蓋。

第二步：盒子中線兩側(cè)分別放入等量的濕土和干土。

第三步：在盒子中央放入正常生長的10只鼠婦，蓋上透明玻璃板后靜置3分鐘，統(tǒng)計干、濕土兩側(cè)鼠婦的數(shù)量，重復(fù)實驗多次。

實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

實驗次序	1	2	3	4	5	平均值
干土側(cè)鼠婦數(shù)（只）	2	3	1	2	2
濕土側(cè)鼠婦數(shù)（只）	8	7	9	8	8

請分析回答下列問題：

（1）實驗的假設(shè)是______。

（2）實驗的變量是______。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，分布在濕土處鼠婦的數(shù)量有______只，由此得出的實驗結(jié)論是______。

（4）實驗過程中，每次都要用10只鼠婦，重復(fù)實驗多次，主要是為了______。

（5）實驗結(jié)束后，該同學(xué)應(yīng)該怎樣處理鼠婦？______。

Answer 1

【答案】土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活 土壤的潮濕程度 8 土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活 可以減小誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性 把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（1）通過閱讀題干可知，某同學(xué)為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。根據(jù)日常生活經(jīng)驗，潮濕環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，干燥環(huán)境中鼠婦數(shù)目少，說明土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在土壤的潮濕的環(huán)境中生活，因此某同學(xué)探究實驗結(jié)果所做出的假設(shè)是：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。

（2）實驗設(shè)計：在盒子內(nèi)一邊放干土，以橫軸中線為界，另一側(cè)放上濕土。這樣在盒子里就形成了干燥和潮濕兩種環(huán)境。像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。根據(jù)某同學(xué)最初的想法，他想設(shè)計的實驗是一組對照實驗，變量是土壤的潮濕程度。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)：濕土側(cè)鼠婦數(shù)═（8+7+9+8+8）÷5═8（只），干土側(cè)鼠婦數(shù)═（2+3+1+2+2）÷5═2（只）。因此實驗的最終數(shù)據(jù)是：分布在濕土處鼠婦的數(shù)量有8只，干土側(cè)鼠婦數(shù)為2只。由此得出的實驗結(jié)論是：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。

（4）實驗過程中，每次都要用10只鼠婦，因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取多次的實驗的平均值，這樣多次實驗的結(jié)果，可以減小誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（5）鼠婦是生物圈的組成成分，在維持生態(tài)平衡方面具有一定的作用。我們要愛護鼠婦等小動物；因此，在實驗過程中，要注意不損傷鼠婦；做完實驗后，把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境實驗完畢后，要將其放回大自然。