A. | 在研究生物進(jìn)化的過程中,生物化石是非常重要的證據(jù) | |
B. | 任何變異都為生物進(jìn)化提供原始材料,變異對(duì)生物不一定有害 | |
C. | 在越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、低等,水生的越多 | |
D. | 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生 |
分析 由生命的起源可知:地球上的原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其漫長的化學(xué)進(jìn)化過程,逐漸演變而來的.
解答 解:ACD、在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,A、C、D正確.
B、可遺傳的有利變異為生物進(jìn)化提供原始材料,而不可遺傳的變異則不能,因此并不是任何變異都為生物進(jìn)化提供原始材料,B錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老馬識(shí)途 | B. | 飛鴿傳書 | C. | 孔雀開屏 | D. | 驚弓之鳥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
金合歡幼苗的生長狀況 | 沒有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 | |
10個(gè)月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長的高度 (厘米) | 5月25日-6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日-8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
水 | 尿素 | 葡萄糖 | 蛋白質(zhì) | |
甲 | √ | √ | √ | × |
乙 | √ | √ | × | × |
丙 | √ | √ | √ | √ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用針刺激一個(gè)健康人的手指,此人先縮手,后感到疼痛 | |
B. | 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:⑤→④→③→②→① | |
C. | 縮手反射屬于簡單反射,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③ | |
D. | 若由于某種原因?qū)е略摲瓷浠〔煌暾,此人不能完成縮手反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白色是顯性性狀 | B. | 黑色是隱性性狀 | ||
C. | 母兔的基因組成是 AA | D. | 黑兔的基因組成是 aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察小尾魚鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)要用放大鏡進(jìn)行觀察 | |
B. | “探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)材料用具中必須包含碘液 | |
C. | 用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮裝片時(shí),看到最多的細(xì)胞是麥皮細(xì)胞 | |
D. | “制造葉片徒手切片”實(shí)驗(yàn)中,需要多次切取葉片橫切面,并用毛筆蘸出最薄的一片制成切片進(jìn)行觀察 |
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