17.下列人類活動(dòng)中,可以保護(hù)生物圈的是( 。
A.焚燒農(nóng)作物的秸稈B.圍海造田
C.伐木毀林,開(kāi)墾農(nóng)田D.回收廢舊電池

分析 圍海造田、伐木毀林、焚燒秸稈等會(huì)破壞森林、減少植被,燃燒煤炭,污染大氣,不利于保護(hù)環(huán)境,破壞了生物圈;而回收回收廢舊電池,可以減少土壤和水體的污染,保護(hù)生物圈.

解答 解:A、焚燒農(nóng)作物的秸稈,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于生物圈的保護(hù);
B、圍海造田會(huì)使許多生物失去家園,不利于生物圈的保護(hù);
C、砍伐森林,開(kāi)辟農(nóng)田導(dǎo)致大量樹(shù)木及森林的砍伐,破壞生態(tài)平衡;
D、廢電池的危害極大,廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等.對(duì)于廢舊電池,則應(yīng)當(dāng)及時(shí)回收,集中進(jìn)行安全處理,利于保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物圈.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該從平時(shí)的點(diǎn)滴做起,如拒絕使用一次性筷子等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.細(xì)胞在生活過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些不需要或有害的物質(zhì),它們不能通過(guò)細(xì)胞膜排出.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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8.在自然界中,動(dòng)植物的遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留的原因是(  )
A.動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解
B.土壤中的腐生性微生物能分解動(dòng)植物的遺體
C.綠色植物能分解動(dòng)植物的遺體
D.土壤中的小蟲(chóng)子能分解動(dòng)植物的遺體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,天氣溫暖的時(shí)候,種在潮濕松軟的土壤里的種子容易萌發(fā),這是為什么?

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12.人體從食物中獲取的主要能源物質(zhì)是( 。
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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2.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí).對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)( 。
A.為了簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn).提高效率.一定不要設(shè)置
B.根據(jù)實(shí)際情況定
C.為了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性.一定要設(shè)置
D.為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確.可多設(shè)置幾組無(wú)關(guān)變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.在觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示.請(qǐng)回答.

(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是目鏡,C的名稱是物鏡.
(2)如果王剛用目鏡10X,物鏡10X進(jìn)行觀察,則物像被放大了100倍.
(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由甲變成乙,他應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng).觀察效果由乙變成丙,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[D](填圖中序號(hào)).
(4)在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)在C
A.目鏡上           B.載玻片上           C.物鏡上             D.反光鏡上
(5)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視B
A.目鏡      B.物鏡       C.粗準(zhǔn)焦螺旋      D.玻片標(biāo)本.

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6.動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為這有利于(  )
A.尋找食物B.找到配偶
C.逃避敵害D.適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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7.請(qǐng)把左邊的結(jié)構(gòu)與右側(cè)的器官進(jìn)行合理搭配

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