19.骨骼輕而薄是鳥類適應于飛行空中的唯一的特征.×.(判斷對錯)

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重.

解答 解:家鴿的骨有的薄,胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性,適于飛翔生活.而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,牽動兩翼可完成飛行動作,適于飛行.除此之外,鳥類適于飛行生活的特點還有①鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;②身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼;③胸肌發(fā)達;④消化系統(tǒng)發(fā)達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結構完善,運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強,⑤有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,能夠釋放大量能量適于飛翔.可見題干的說法是錯誤的.
故答案為:×

點評 明確鳥類形態(tài)結構和生理特點是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.探究實驗:光對鼠婦生活的影響.
(1)提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)作出假設:光對鼠婦的生活有影響
(3)設計方案:
①.材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
②.實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境.
③.方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,認真.
(4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(5)結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活
回答問題:
(1)探究過程中,實驗變量是光照,除該變量外,其他條件應該始終保持相同,則應該設計出明亮和黑暗的對照實驗,陰暗環(huán)境是本實驗的對照組
(2)在本實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全班各組的平均值,這樣做的原因是避免偶然性,減小實驗誤差;
(3)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?答:要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.水螅生活的環(huán)境是(  )
A.有機物豐富的河水B.清澈且水草豐富的池塘
C.藻類植物豐富的海水D.水流湍急的大河

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.觀察鯽魚外形圖,請回答:
(1)鯽魚體型左右對稱,呈流線型,有利于減少游泳時的阻力.
(2)體表覆蓋鱗片,有保護作用,能分泌粘液,有利于減少游泳時的阻力.
(3)鯽魚用鰓呼吸.
(4)鯽魚的鰭有協(xié)助游泳和維持身體平衡的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于昆蟲的外骨骼的敘述中,不正確的是( 。
A.可以防止和減少體內水分的蒸發(fā)B.可以保護體內部柔軟器官
C.昆蟲的運動器官D.有利于昆蟲的生活和繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.動物能給科學家?guī)砗芏鄦l(fā).在研究解決航員失重狀態(tài)下的血液循環(huán)問題時,給科學家以啟發(fā)的動物是(  )
A.蚊子B.獵豹C.蝙蝠D.長頸鹿

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.細菌的發(fā)現(xiàn):17世紀后葉,荷蘭人列文•虎克發(fā)現(xiàn)了細菌;19世紀中葉,法國科學家巴斯德證實了細菌不是自然發(fā)生的,是由原來已存在的細菌產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人糞尿中有大量的有價值的東西,所以好直接施到農(nóng)田中.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.動物與植物的主要區(qū)別在于植物(  )
(1)對外界的刺激作出反應 
(2)能夠運動  
(3)能夠進行光合作用
(4)具有細胞壁 
(5)有液泡  
(6)有葉綠體 
(7)有線粒體.
A.(3)( 4 )(5)(6)B.(1)(3)(4)(5)(6)C.(3)(4)( 5 ) ( 6 ) ( 7 )D.(2)(3)(4)(5)(6)

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