【題目】將下列相關(guān)的知識用線配對。
A.頂端優(yōu)勢原理
B.蒸騰作用原理
C.光合作用原理
D.呼吸作用原理
①合理密植 ②中耕松土
③西紅柿摘除頂芽 ④幼苗在陰天移栽
【答案】C;D;A;B
【解析】①植物進(jìn)行光合作用必須在有光的條件下才能進(jìn)行,間作套種能立體的利用陽光,合理的密植,能讓植物最大限度的接受陽光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物,可以提高產(chǎn)量;②植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長.若土壤板結(jié),土壤中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制了根的生長;③在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.如果摘除頂芽,側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條,在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值,所以,種植西紅柿?xí)r,為了多長側(cè)枝,從而多開花結(jié)果,常摘掉枝條的頂芽;④幼苗在陰天移栽,目的是降低植物的呼吸作用,有利于植物成活。
所以答案是:C;D;A;B
【考點精析】通過靈活運用光合作用的實質(zhì)和呼吸作用的意義,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進(jìn)行各項生命活動(如:細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運輸有機(jī)物等)不可缺少的動力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去即可以解答此題.
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【題目】淀粉開始消化的部位是_________,其最終在小腸被分解為____;蛋白質(zhì)開始消化的部位是____,其最終被分解為氨基酸。脂肪開始消化的部位是_____,其最終被分解為甘油和脂肪酸。
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【題目】動物園的表演館內(nèi),老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.經(jīng)驗行為
D.適應(yīng)行為
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【題目】對于骨、骨胳肌、關(guān)節(jié)的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.一組肌肉的兩端附磁卡在同一塊骨上
B.一組肌肉的兩端附著在不同的骨上
C.一組肌肉的兩端附著在關(guān)節(jié)的同側(cè)
D.以上說法都不正確
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【題目】營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化( )
A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸
C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃
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【題目】食物中所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人提供能量的一組是( 。
A. 糖類、脂類、蛋白質(zhì) B. 水、維生素、無機(jī)鹽
C. 糖類、脂類、維生素 D. 蛋白質(zhì)、脂類、水
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【題目】下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( )
A. 呼吸道都有骨或軟骨做支架,這有利于保障氣流的通暢
B. 動脈血管、靜脈血管內(nèi)表面都有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過程中倒流
C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
D. 紅細(xì)胞中的血紅蛋白隨氧含量的變化與氧結(jié)合或分離,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能
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【題目】下列有關(guān)植物植株生長問題,敘述不正確的是
A. 根的生長主要依靠根尖分生區(qū)和伸長區(qū)的活動
B. 枝條是由芽發(fā)育而來的,枝條上所有的芽都可以發(fā)育成新的枝條
C. 植株生長需要量最多的無機(jī)鹽是含氮的、含鉀的和含磷的無機(jī)鹽
D. 給植物施肥時,應(yīng)以農(nóng)家肥為主,配合使用化肥
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