A. | 體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸 | B. | 體溫恒定 | ||
C. | 心臟四室,完全的雙循環(huán) | D. | 卵生 |
分析 據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
解答 解:A、鳥類屬于脊椎動物,但是鳥類不僅有肺而且有氣囊,鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸,它大大提高了氣體交換的效率,這是鳥類區(qū)別于其他脊椎動物的獨(dú)有特征.
B、鳥類和哺乳動物的體溫都是恒定的,B錯(cuò)誤.
C、鳥類和哺乳動物都具有心臟四腔,完全的雙循環(huán),C錯(cuò)誤.
D、鳥類、魚類、爬行類、魚類都是卵生,D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評 鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
B. | 是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
C. | 是激素調(diào)節(jié)次結(jié)果 | |
D. | 是體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桿菌 | B. | 球菌 | C. | 細(xì)菌 | D. | 病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濰縣蘿卜 | B. | 青州銀瓜 | C. | 金銀花 | D. | 大棚蔬菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 保護(hù)生物的棲息環(huán)境 | ||
C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | D. | 建立瀕危物種種質(zhì)庫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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