10．對植物澆水過勤，會導(dǎo)致植物的根爛掉，植物死亡的原因是（　　）
A．水分 過多，根毛無法吸收B．水分過多，根無法吸收
C．水分過多，根無法呼吸D．根吸收的水分過多而死亡

分析 植物體要想正常的生長，其光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用等的生理功能就要正常進行，據(jù)此作答．

解答 解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．澆花過勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致爛根，使植物死亡．
故選C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某學(xué)校生物興趣小組野外采集變形蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的變形蟲數(shù)量比深層的多．為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程．
（1）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量高于深層，變形蟲的表膜可以完成氣體交換，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：變形蟲的生活需要氧氣．
（2）制定并實施計劃：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水．
②取變形蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中變形蟲的大小和數(shù)量要相同，放置在相同的生活環(huán)境中．
③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使變形蟲無法靠近水面，乙燒杯不采取任何處理．
（3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中變形蟲的生存情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中變形蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中變形蟲正常．據(jù)此可得出結(jié)論：變形蟲的生活需要氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于仿生實例的是 （　　）
A．薄殼建筑B．宇航員的抗荷服C．潛水艇D．潛望鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．從生物進化歷程看，人類起源于（　�。�
A．大猩猩B．長臂猿C．獼猴D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．上世紀(jì)五十年代后期，我國曾開展過“剿滅麻雀”運動，這種做法最主要的危害是（　�。�
A．人類少了一種食物B．會增加農(nóng)作物的病蟲害
C．會影響農(nóng)作物種子的傳播D．空中少了道風(fēng)景線

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，種植于土壤中的植物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能阻止有害物質(zhì)進入植物體，主要與細(xì)胞膜有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計了如下實驗裝置，如圖，請據(jù)此回答：
（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物．
（2）除實驗裝置中給出的細(xì)菌生活的基本條件外，還需要適宜的溫度．彎曲玻璃管的作用是阻止外界細(xì)菌進入B試管內(nèi)．
（3）該對照實驗的變量是細(xì)菌．肉湯將會腐敗的試管是A試管．  
A試管    B試管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”的實驗中，科學(xué)工作者設(shè)置的兩只死老鼠的區(qū)別是（　�。�
A．是否和響尾蛇接觸過B．是否被響尾蛇襲擊中毒而死
C．拖走的路徑是否相同D．大小是否相同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．魚類、兩棲類、爬行類的動物的體溫是隨著環(huán)境溫度 的變化而變化的，像這樣的動物叫做變溫 動物．

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同步練習(xí)冊答案