下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是
A.細(xì)胞壁是細(xì)胞的控制中心
B.組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
C.所有生物細(xì)胞都有線粒體與葉綠體
D.西瓜帶甜味的物質(zhì)來自細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•旬邑縣校級模擬)下列各項中,與字母“P”在顯微鏡視野中的物像最近似的是( )
A.p B.b C.d D.q
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科目:初中生物 來源:2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•梅州)下列的幾種變異中,屬于不遺傳的變異的是( )
A.路邊的車前草長的瘦小,而同種車前草在田邊生長得卻很肥大
B.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉花紫茉莉
C.透明金魚與不透明金魚雜交,生出了五花魚(既有透明部分,也有不透明部分)的后代
D.父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了血型為O型的子女
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)圖中甲為芽的結(jié)構(gòu),乙為枝條的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①發(fā)育成a B.②發(fā)育成b
C.③發(fā)育成c D.c為頂芽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)下表中的兩個實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞 | |
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
②取材 | ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔牙齦輕刮 | |
③將材料放在水滴中展平 | ③將牙簽上的碎屑涂在水滴中、并分散開 | |
④蓋蓋玻片 | ④蓋蓋玻片 | |
⑤染色 | ⑤染色 | |
⑥觀察 | ⑥觀察 |
(1)實(shí)驗(yàn)一步驟⑥中,出現(xiàn)如右圖甲和乙的視野。這分別是實(shí)驗(yàn)中的哪兩步驟有問題? 。(填序號)
(2)實(shí)驗(yàn)一要想不出現(xiàn)右圖甲這種情況,蓋蓋玻片時應(yīng)采取下圖中的哪一方法(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)( )
(3)實(shí)驗(yàn)二的步驟中有一處錯誤,請指出并更正:步驟: 更正: 。
(4)實(shí)驗(yàn)二步驟①滴生理鹽水的主要目的是防止細(xì)胞_______ ____。
(5)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞不具有 。
(6)在實(shí)驗(yàn)一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的 水平,實(shí)驗(yàn)二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的 水平。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東江門市八年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物多樣性的根本措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.將熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林
D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東江門市八年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,紅細(xì)胞單行通過的是
A.尾鰭內(nèi)的小靜脈 B.尾鰭內(nèi)的小動脈 C.毛細(xì)血管 D.淋巴管
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科目:初中生物 來源:2015-2016黑龍江伊春帶嶺高級七年級上期中質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察時,如果轉(zhuǎn)動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走,那么可以斷定污點(diǎn)在( )
A、目鏡上 B、物鏡上 C、玻片標(biāo)本上 D、反光鏡上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是胸廓的示意圖,胸廓的組成是
A.脊柱、肋骨
B.脊柱、胸骨
C.肋骨、胸骨
D.脊柱、胸骨、肋骨
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