【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是(  )
A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

【答案】A
【解析】光合作用的實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中.

所以答案是:A.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株大豆葉片發(fā)黃,植株矮小,土壤中可能缺少的養(yǎng)料是( 。
A.含氮的無機(jī)鹽
B.含鉀的無機(jī)鹽
C.含磷的無機(jī)鹽
D.含硼的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變?yōu)辄S褐色.這說明( 。
A.生物能夠影響環(huán)境
B.生物的生存依賴一定的環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.生物能夠改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是(  )
A.水分
B.溫度
C.陽光
D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織營養(yǎng)形成新個(gè)體屬于有性生殖。(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的最基本的方法是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖,外界物體發(fā)射過來的光線,依次經(jīng)過( )到達(dá)視網(wǎng)膜。

A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體

B.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.都是生活在水中

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