為提高塑料大棚蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)擬采取以下措施，下列哪項(xiàng)與提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)？（ ）

A．合理密植

B．適當(dāng)提高二氧化碳濃度

C．適當(dāng)提高氧氣濃度

D．適當(dāng)增加光照時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述，正確的是（ ）

A．人是生產(chǎn)者

B．昆蟲、雞和人都是消費(fèi)者

C．人的能量最終來(lái)自雞

D．這條食物鏈組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為葉片的橫切面圖，填寫各部分的名稱并回答問(wèn)題：

（1）具有保護(hù)結(jié)構(gòu)的是[1] 和[5] ．有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ，葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[ ] ，它的開(kāi)閉受 控制．

（2）葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是[ ] 和 ，它的細(xì)胞內(nèi)都含有 ，是進(jìn)行 的場(chǎng)所．

（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因?yàn)榭可媳砥さ?u> 細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的 細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ）

A．綠色植物的光合作用需要二氧化碳

B．綠色植物光合作用釋放氧氣

C．蠟燭燃燒消耗氧氣

D．綠色植物光合作用需要水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種樹葉的外形，圖中①②③④分別代表不同物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若此圖表示為光合作用示意圖，寫出①②③④代表的物質(zhì)名稱．

① ；② ；③ ；④ ．

（2）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中②所指的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早春播種玉米，用塑料膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)出苗，使玉米一年兩熟，覆蓋地膜的主要作用是（ ）

A．增加土壤濕度 B．提高溫度

C．提高二氧化碳含量 D．減弱光照強(qiáng)度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂(lè)亭縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察．

（2） （填序號(hào)）表示染色的步驟．

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果．此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了 倍．

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆 來(lái)表示．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂(lè)亭縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

撕取鴨趾草的下表皮做成玻片標(biāo)本，在顯微鏡下觀察如圖，在此圖中甲、乙兩種細(xì)胞相同的是下列哪一項(xiàng)？（ ）

A．細(xì)胞的形狀 B．細(xì)胞壁的厚度

C．細(xì)胞的功能 D．細(xì)胞核內(nèi)的DNA

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中，能正確表示某食物鏈中生物數(shù)量關(guān)系的是（ ）

A． B．

C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案