早春播種玉米,用塑料膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)出苗,使玉米一年兩熟,覆蓋地膜的主要作用是( )
A.增加土壤濕度 B.提高溫度
C.提高二氧化碳含量 D.減弱光照強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示.
(1)從形態(tài)上屬于青霉的 ,屬于曲霉的是 .
(2)從圖中可以看出青霉和曲霉都是 (填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
(3)能夠吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲 (填序號(hào)).
(4)青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒(méi)有 ,不能自己制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)確定每年的哪一天為植樹(shù)節(jié)?( )
A.9月10日 B.3月12日
C.7月1日 D.4月12日
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根處于失水狀態(tài)時(shí),外界溶液濃度(W)與根細(xì)胞細(xì)胞液濃度(X)的關(guān)系是( )
A.W大于X B.W等于X
C.W小于X D.W大于、小于或等于X
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為提高塑料大棚蔬菜的產(chǎn)量,菜農(nóng)擬采取以下措施,下列哪項(xiàng)與提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)?( )
A.合理密植
B.適當(dāng)提高二氧化碳濃度
C.適當(dāng)提高氧氣濃度
D.適當(dāng)增加光照時(shí)間
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂(lè)亭縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如表為幾種常見(jiàn)植物葉片的上、下表皮中氣孔數(shù)目(每平方毫米平均數(shù))的統(tǒng)計(jì)情況,請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù),并回答問(wèn)題:
植物 | 生長(zhǎng)環(huán)境 | 上表皮氣孔數(shù) | 下表皮氣孔數(shù) |
蘋(píng)果樹(shù) | 果國(guó) | 0 | 294 |
豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
玉米 | 田地 | 94 | 158 |
睡蓮 | 池塘 | 625 | 3 |
(1)從表可見(jiàn),生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤(rùn)環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)(每平方毫米) .這一特點(diǎn)對(duì)陸生植物的意義是 .
(2)若將蘋(píng)果樹(shù)葉摘下放入熱水中,則可以看到氣泡主要從葉的 表皮冒出.
(3)由此可知,氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行 的“窗口”.
(4)睡蓮與其它三種植物葉片上的氣孔分布有何不同 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂(lè)亭縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某株植物具有根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官,也具有花、果實(shí)、種子等生殖器官.上述哪些器官的細(xì)胞具有分解葡萄糖以產(chǎn)生能量的功能?( )
A.僅營(yíng)養(yǎng)器官才有 B.僅生殖器官才有
C.所有器官都具有 D.除葉以外的器官都具有
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂(lè)亭縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,下列分析正確的是( )
A.圖中共有5條食物鏈
B.三葉草和貓之間是捕食關(guān)系
C.貓?jiān)龆嗖粫?huì)影響土蜂的數(shù)量
D.圖中所示的生物中,除三葉草外均為消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了雜草和豆苗之間的關(guān)系是( )
A.合作關(guān)系 B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.共生關(guān)系 D.捕食關(guān)系
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