13．下列生態(tài)系統(tǒng)中，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

分析 此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金蟬脫殼中的“殼”是指（ ）

A．莢膜 B．外骨骼 C．細(xì)胞膜 D．貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，海豚常“結(jié)隊(duì)而行”，且個(gè)體間有復(fù)雜的信號(hào)聯(lián)系．海豚的這種行為是（　�。�
A．取食行為B．繁殖行為C．社群行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小明的媽媽采取結(jié)扎輸卵管的措施，這種措施能（　�。�
A．使卵細(xì)胞不能形成B．使卵細(xì)胞不能受精
C．使受精卵不能進(jìn)入子宮D．使性激素不能分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，一只沒有眼睛，一只沒有耳朵，真奇怪…”唱起這首歌謠，仿佛又回到了快樂的童年時(shí)光．
（1）老虎的跑主要靠骨骼和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．
（2）“斑斕大虎”指老虎具有斑斕的體色，有利于隱蔽，這體現(xiàn)了生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征．
（3）兔子繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動(dòng)物．
（4）相比狼的牙齒，虎有犬齒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．女性產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞中含有的性染色體數(shù)目為（　�。�
A．1條B．2條C．3條D．4 條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．胚胎發(fā)育到某個(gè)時(shí)期稱為胎兒．該時(shí)期是（　�。�
A．受精卵到出生
B．受精卵到第2個(gè)月末
C．第2個(gè)月末（即第8周末）到出生前
D．胚胎在母體內(nèi)發(fā)育140天以后到出生前

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　　）
①細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞②在細(xì)胞分裂時(shí)總是細(xì)胞核先一分為二③動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中是在原來的細(xì)胞中央細(xì)胞膜向中央凹陷而縊裂成兩個(gè)細(xì)胞④植物細(xì)胞分裂過程中是在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜⑤在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核的變化最明顯⑥在細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯．
A．①②③④⑤B．①②③④⑥C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在顯微鏡下觀察某種物象，發(fā)現(xiàn)它在視野的左下方，要把它移到視野中央，應(yīng)將裝片移向（　�。�
A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方

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同步練習(xí)冊(cè)答案