1．小明的媽媽采取結(jié)扎輸卵管的措施，這種措施能（　�。�
A．使卵細(xì)胞不能形成B．使卵細(xì)胞不能受精
C．使受精卵不能進(jìn)入子宮D．使性激素不能分泌

分析 結(jié)扎要達(dá)到阻斷精卵結(jié)合而達(dá)到避孕的目的．

解答 解：精子與卵細(xì)胞受精的場所是在輸卵管，精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程的．把輸卵管結(jié)扎，這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇因而不能完成受精，從而達(dá)到避孕的目的．
故選：B

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：精子與卵細(xì)胞受精的場所是在輸卵管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物的學(xué)習(xí)行為是指在 的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由 和 而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上9月月清檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

A．只有體循環(huán) B．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

C．只有肺循環(huán) D．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．水稻和黃牛無論外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)方面差異都很大，但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為某草原中生物之間的關(guān)系，請根據(jù)圖回答問題
（1）圖中生產(chǎn)者是草，鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為消費(fèi)者．
（2）圖中有5條食物鏈．
（3）如果狐大量減少，那么短時間內(nèi)鼠和兔將會大量增加．
（4）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹．
（5）寫出其中最長一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（6）圖中鷹與蛇是捕食和競爭關(guān)系．
（7）圖中的生物加上非生物部分和分解者，則可以構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)．
（8）一般情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中各生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．脈搏是指（　�。�
A．心臟搏動B．血管搏動C．動脈搏動D．靜脈搏動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生態(tài)系統(tǒng)中，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨(dú)鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系．
（一）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，并且在瓶底各鋪2張餐巾紙，各加適量水．
（2）取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽千氣體并密封．然后把A、B、C均置于24℃一27℃
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象．
（二）回答問題：
（1）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響．你認(rèn)為應(yīng)選用AB作為對照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是光照對大豆種子萌發(fā)無影響．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)該選用AC作為對照實(shí)驗(yàn)．
（3）老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密，處理欠恰當(dāng)，請指出一處不足：大豆應(yīng)平均分配（或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．陸地生活的動物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)．√（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案