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(2010?南京)下列有關生物進化的敘述中正確的是( 。
分析:生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù),化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學,生物進化在比較解剖學上最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾.
解答:解:A、在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù);此外還有比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù).故不符合題意;
B、始祖鳥既具有鳥類的特點前肢特化為翼,有具有爬行動物的特點,翼的末端有爪,因此始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等.故符合題意;
C、不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里而不是越新近的地層里.故不符合題意;
D、化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,不是遵循從無到有,從小到大的規(guī)律.故不符合題意.
故選B.
點評:解答此類題目的關鍵是熟知化石的分布規(guī)律和始祖鳥化石的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?南京)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究
探究目的:初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng).
實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子.
實驗裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩。
請回答:
(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個問題,請你作出假設:
光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響
光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響

(2)對(1)所提出的問題,應選擇
C
C
瓶與B瓶進行對照實驗.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產者固定
太陽能
太陽能
開始的.
(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是
B
B
瓶.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?雨花臺區(qū)一模)南京的秦淮河曾因污染而失去應有的生態(tài)功能.近年來,當?shù)卣訌娏藢η鼗春拥木C合治理,使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復和改善.(為探究該河生態(tài)恢復狀況,)某中學的幾位同學開展了一項調查.他們首先選取該河中5種不同的生物,對它們消化道內的食物組成進行了分析;然后又請當?shù)丨h(huán)保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質(在生物體內不易分解)的含量進行了測定;最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表,請根據(jù)表中內容,分析回答:
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      • 生物種類 消化道內食物組成 千克體重某種有毒物質含量/mg
        A 某魚 小蝦 97
        B 河蚌 水蚤、小球藻 55
        C 小球藻 / 4
        D 小蝦 水蚤、小球藻 32
        E 水蚤 小球藻 16(1)能正確表示這5種生物之間營養(yǎng)關系的是
        A
        A


        (2)小蝦在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
        營養(yǎng)級.
        (3)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦,從生態(tài)學的角度看,將會造成的后果是
        破壞現(xiàn)有的生態(tài)平衡
        破壞現(xiàn)有的生態(tài)平衡

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2010?南京)(1)光合作用
        C
        C
            A.烏賊在遇到敵害時,噴墨汁逃跑
        (2)呼吸作用
        E
        E
            B.家燕在屋檐下筑巢
        (3)防御行為
        A
        A
            C.吸收二氧化碳,放出氧氣
        (4)生殖行為
        B
        B
            D.學生聽到上課鈴聲,立即走進教室
        (5)條件反射
        BD
        BD
            E.分解有機物,釋放能量.

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        科目:初中生物 來源:期中題 題型:多選題

        據(jù)新民晚報2010年10月29日報道:昆明,截至今年10月中旬,血液中心庫存的O型血僅2200毫升;北京,血庫庫存僅為正常值的一半;南京,“血荒”已經持續(xù)10個月;武漢、太原、重慶、長春、青島……“血荒”,在全國十幾個城市蔓延,急需血液進行手術的病人和家屬或四處求援,或苦苦等待。請你根據(jù)你所學的有關知識,回答第1~8小題:
        1.在用顯微鏡觀察人血永久涂片時,看到數(shù)量最多、呈圓餅狀、顯紅色的細胞是
        [     ]
        A.白細胞
        B.紅細胞
        C.血小板
        D.血紅蛋白
        2.小王患急性炎癥被同學送到醫(yī)院治療,醫(yī)生通過驗血,發(fā)現(xiàn)血液中會增多的是
        [     ]
        A.紅細胞
        B.血紅蛋白
        C.血小板
        D.白細胞
        3.血小板是最小的血細胞,它的主要功能是
        [     ]
        A.運載血細胞
        B.運輸氧氣
        C.吞噬病菌
        D.止血和凝血
        4.醫(yī)院里,有一位需要搶救的病人,急需大量的AB型血液。下表為四名志愿者的血型鑒定結果,其中符合獻血要求的是
        [     ]
        A.①
        B.②
        C.③
        D.④
        5.林曉在一次意外事故中失血過多,急需輸血,經化驗,他的血型是A型,如果所需輸入的血液很多,那么最適合輸給林曉的血型是
        [     ]
        A.A型
        B.B型
        C.O型
        D.AB型
        6.一個健康的成年人一次獻血__________ml,是不會影響健康的
        [     ]
        A.100~200
        B.200~400
        C.500~1000
        D.不超過1000
        7.一般情況下,人體一次失血不超過血液總量的10%,對身體的影響不會太大。因為喪失的血漿和血細胞大約在_________時間內能夠得到補充。
        [     ]
        A.一星期
        B.一個月
        C.三個月
        D.半年
        8.臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。對于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者,應分別給他們輸入的血液成分是
        [     ]
        A.全血、紅細胞、血漿、血小板
        B.血小板、紅細胞、血漿、全血
        C.血漿、紅細胞、全血、血小板
        D.紅細胞、全血、血漿、血小板

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