2.地球上所有的生物都生活在( 。
A.生物圈里B.大氣圈下層C.水圈里D.巖石圈上層

分析 生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分.據(jù)此解答.

解答 解:A、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,這一“薄層”包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng),A符合題意;
B、生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,而不是大氣圈下層,B不符合題意;
C、生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,而不是水圈里,C不符合題意;
D、巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”,巖石圈也是人類的“立足點”.但水生生物無法在此生存,D符合題意.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.生物的性狀包括:形態(tài)特征、生理特性、生活方式等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對于學習、思考、分析和解決問題都是相當重要的.善于觀察的你能夠從圖中提取出哪些“信息”呢?

(1)圖A中,一塊骨骼肌由兩部分組成:a是肌腱,b是肌腹.
(2)圖B所示為關節(jié)模式圖.它是由[①]、[⑤](填序號)和[⑥]共同組成的.
(3)當我們做運動時,關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,[④]關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[⑤]關節(jié)囊.
(4)圖A所示伸肘時,[c]處于收縮(“收縮”/“舒張”)狀態(tài).完成此運動時,必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下才能完成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”.2013年的主題是“均衡營養(yǎng),成長更健康”.早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)理念,是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因.不同人群每天攝入的食物比例是不同的,仔細觀察如圖后,回答下列問題:

(1)如圖所示:肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多.
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患貧血病.
(3)糧谷類的主要成分是淀粉,淀粉最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖,是人體最主要的能源物質.
(4)蛋、豆制品和肉類中含豐富的蛋白質,在消化管里最終消化成氨基酸.
(5)每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.針對王平尿中出現(xiàn)了紅細胞的事實,有四位同學分別作出了以下四種推測,你認為正確的推測是( 。
A.王平的腎小管出了問題B.王平的腎靜脈出了問題
C.王平的腎動脈出了問題D.王平的腎小球出了問題

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于單細胞生物的是( 。
A.草履蟲B.變形蟲C.衣藻D.鼠婦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.我國植物種類繁多,有不少是舉世矚目的珍稀特有樹種,其中被譽為植物界的“大熊貓”的是( 。
A.銀杉B.水杉C.珙?D.桫欏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.保護動物多樣性的最有效措施是( 。
A.就地保護B.易地保護C.法制教育和管理D.其他

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片.如圖所示為藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞,請分析回答:
(1)制作裝片時,應用鑷子夾取蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,可以減少裝片中氣泡的產(chǎn)生.為使觀察效果更好,可用碘液對標本進行染色.
(2)如果藍藍同學要觀察的細胞不在視野中央,而是在視野的右上方,藍藍同學應將臨時裝片向右上方移動.為使移動后的物象變得更清晰,應調節(jié)顯微鏡的[②]細準焦螺旋.
(3)家兔中,要觀察更大的物像應選擇標有40×的物鏡,此時觀察到的物像放大倍數(shù)為200倍.
(4)乙圖中的細胞膜的作用是控制物質進出的作用,保持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.
(5)含有遺傳物質,傳遞遺傳信息的是[⑥]細胞核.與植物細胞吸水和失水有關的結構是[⑤]液泡.
(6)乙圖中,藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了細胞壁.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案