【題目】下列關于一株小麥和一只貓的敘述,不正確的是( 。
A.它們最基本的結構和功能單位都是細胞
B.它們能通過細胞分裂、分化產(chǎn)生組織
C.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體
D.小麥的根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺一樣都屬于器官
【答案】C
【解析】
動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體。
除病毒外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體結構和功能的基本單位,A正確。
動植物體的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的。受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織,進而形成不同的層次,B正確。
動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體,C錯誤。
由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官。根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺都屬于器官,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于中學生健康生活方式的是( )
A. 保持愉快的心情和積極向上的心態(tài)B. 晚上熬夜學習,白天補覺
C. 膳食營養(yǎng)均衡,不暴飲暴食D. 不吸煙,不酗酒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“食不言,寢不語”,其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的,原因是( )
A.食物容易由咽誤入氣管B.唾液腺分泌唾液的量減少
C.有利于保護聲帶D.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽植物應盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( 。
A.保護根冠和分生區(qū)B.防止植物不適應環(huán)境
C.保留水分和無機鹽D.保護幼根和根毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些俗語能說明一些生命現(xiàn)象。如:“筍有多大,竹有多粗”就說明草本植物生長到一定階段不會繼續(xù)加粗,這是因為竹的莖里沒有( 。
A.導管B.篩管C.形成層D.髓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不能說明生物和環(huán)境相適應的是( )
A. 人到高原出現(xiàn)高原反應而嘔吐B. 槐樹到冬天就掉樹葉
C. 仙人掌的葉變成針刺狀D. 經(jīng)常遭受暴風襲擊的島嶼上昆蟲大部分是無翅的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題:
材料(一)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶。
材料(二)生物學家曾做過這樣的實驗:把章魚(軟體動物)放入大魚缸內,中間放一塊玻璃板,將魚缸分割成兩部分,其高度低于玻璃缸,使章魚能從魚缸的一側躍入另一側,將小蝦放入遠離章魚的另一側,當章魚看見食物時,它只是直撲玻璃板,在玻璃板上亂碰亂撞,不會越過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞之后,最后才能越過障礙物捉到小蝦。在狗和猴子越過障礙物獲取食物的實驗中,可以看到狗較快的學會繞道而獲取食物,而猴子只一次就學會獲取食物。
(1)從材料(一)中可知,小袋鼠通過本能爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶,從其獲得途徑看是_____行為,這種行為是由其體內的_____所決定的,是動物生來就具有的行為。
(2)從材料(二)中可知,章魚越過障礙物而獲取食物,屬于_____行為。其行為是在_____的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由_____和學習而獲得的行為。從維持自身生存的意義來說,這一行為更能_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com