5.“風(fēng)景優(yōu)美的臥龍湖位于沈陽市康平縣境內(nèi),內(nèi)有植物70余種,鳥類142種,魚類39種,軟體動(dòng)物7種,兩棲類8種,藻類154種,浮游動(dòng)物38種”.上述這段描述體現(xiàn)了生物多樣性中的(  )
A.基因多樣性B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生活環(huán)境的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,“風(fēng)景優(yōu)美的臥龍湖位于沈陽市康平縣境內(nèi),內(nèi)有植物70余種,鳥類142種,魚類39種,軟體動(dòng)物7種,兩棲類8種,藻類154種,浮游動(dòng)物38種”,體現(xiàn)了生物種類的多樣性.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境都是有害的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生物體的構(gòu)成中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.大腸桿菌B.人的口腔上皮C.煙草花葉病毒D.菠菜葉的表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物.使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在
如圖的[⑤]液泡中;西瓜中的有機(jī)物是通過葉制造并經(jīng)篩管運(yùn)輸而來的.
(2)西瓜是由雌蕊的子房發(fā)育來的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(3)西瓜的形狀也是一種性狀.大部分西瓜都是圓形的,控制這種現(xiàn)象主要
的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[④]細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片上滴加的液體分別是( 。
A.濃鹽水、清水B.生理鹽水、清水
C.濃鹽水、生理鹽水D.生理鹽水、生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( 。
①變異是普遍存在的    
②變異對(duì)生物都是有害的
③只有可遺傳的變異對(duì)生物的進(jìn)化有意義
④變異都可以遺傳給后代  
⑤主要指親代與子代的差異.
A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體通吸入的氧氣最終到達(dá)( 。
A.B.細(xì)胞C.血液D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象,造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?生物興趣小組同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播10粒大豆的種子,等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn).
②取一定量的造紙廠排放的污水.
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.請(qǐng)你回答下列問題;
(1)此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)提出的問題是什么?造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?
(2)作出的假設(shè)是什么?造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有影響
(3)如果設(shè)置對(duì)照組需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組D
A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑污水
C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水
(4)根據(jù)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有不良影響
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡(jiǎn)述你的理由.不行,只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性,影響實(shí)驗(yàn)的可信度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.(1)綠色開花植物的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉兩種類型.
(2)雌花受粉后受精卵將發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí).

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