（2016春•南昌期末）在生物學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會運(yùn)用圖表將復(fù)雜的概念進(jìn)行簡化，下表是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的①、②、③依次表示的是（ ）

A．染色體、性狀、基因 B．基因、染色體、性狀

C．染色體、基因、性狀 D．基因、性狀、染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉初二下期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人的體細(xì)胞中一對基因 （Aa） 位于一對染色體上的示意圖，下列 敘述不正確的是

A．A表示顯性基因

B．如果A來自于母方，則a來自于父方

C．此個(gè)體表現(xiàn)出來的是A所控制的性狀

D．a(chǎn)控制的性狀不可能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長春期末）一粒種子能長成參天大樹，其主要原因是（ ）

A．種子內(nèi)有無機(jī)物 B．種子內(nèi)有有機(jī)物

C．種子內(nèi)有營養(yǎng)物質(zhì) D．種子內(nèi)有完整的胚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）小紅在體育課上不慎受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，在一旁的你可以采用怎樣的急救措施呢？（ ）

A．不需處理，讓傷口自動止血 B．用止血帶在遠(yuǎn)心端包扎止血

C．用止血帶在近心端包扎止血 D．清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼即可

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）通過大膽假設(shè)，小心求證，許多科學(xué)家認(rèn)為與現(xiàn)代大氣成分相比，原始大氣中不含的物質(zhì)是（ ）

A．氧氣 B．甲烷 C．氫氣 D．氨氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中，“毛毛蟲”屬于哪個(gè)發(fā)育時(shí)期呢？（ ）

A．受精卵 B．幼蟲 C．若蟲 D．成蟲

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，一切生物學(xué)知識都來源于對大自然的 與 。林奈對生物的 是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)；達(dá)爾文提出的 觀點(diǎn)促進(jìn)了人們對生物發(fā)展史的理解；今天的分子生物學(xué)是建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的 的基礎(chǔ)上的。

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

用觀察法研究動物的行為，必須讓動物處于（ ）

A．實(shí)驗(yàn)條件下 B．研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下

C．養(yǎng)殖條件下 D．自然狀態(tài)下

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（ ）

A．人類的皮膚的黑黃白

B．玉米粒的黃白紅

C．ABO血型

D．生長在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小

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同步練習(xí)冊答案