（2016春•南昌期末）通過大膽假設(shè)，小心求證，許多科學(xué)家認(rèn)為與現(xiàn)代大氣成分相比，原始大氣中不含的物質(zhì)是（ ）

A．氧氣 B．甲烷 C．氫氣 D．氨氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉初二下期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

色盲是一種色覺缺陷病。色盲基因b是隱性基因，正�；駼是顯性基因，它們都位于X染色體上。下圖是一家三口遺傳圖譜，3號(hào)是男性患者，則孩子 （3號(hào)） 和孩子母親 （2號(hào)） 的基因型分別為

A．XbY XBXb B．XBY XBXb

C．XbY XbXb D．XBY XBXB

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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級(jí)（上）期末生物練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2015秋•長春期末）南瓜的花有的能結(jié)果實(shí)，有的則不能結(jié)果實(shí)（又被稱“謊花”），原因是（ ）

A．花發(fā)育不完全 B．營養(yǎng)不良 C．此花只有雄蕊 D．此花只有雌蕊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2016春•南昌期末）為了研究生物抗藥性產(chǎn)生的原因，某生物興趣小組捕捉了體型、活躍程度相似的家蠅若干只，將其平均分成A、B兩組，且兩組雌雄比例相同．A組家蠅用含有一定比例的DDT（農(nóng)藥）的食物進(jìn)行喂養(yǎng)處理，B組用相同的不含DDT農(nóng)藥的食物進(jìn)行喂養(yǎng)，理論上許多代后，A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對(duì)DDT農(nóng)藥的耐藥性要強(qiáng)很多，據(jù)此，請(qǐng)你分析作答以下問題：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中的變量是

（2）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，我們可以運(yùn)用達(dá)爾文的 學(xué)說來解釋家蠅抗藥性產(chǎn)生變化的原因，家蠅個(gè)體的抗藥性原本就存在差異，使用DDT處理后，A組中抗藥性 的家蠅被淘汰，抗藥性 的家蠅存活下來，并將這一 （選填“有利變異“或”不利變異”） 遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）流行性感冒是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，春夏是流感的高發(fā)期，在此期間要加強(qiáng)體育鍛煉，做好個(gè)人衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，體質(zhì)較弱的人，可以適時(shí)注射丙種球蛋白，若出現(xiàn)流感癥狀，要及時(shí)就診，并采取隔離措施，根據(jù)以上資料，判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑

B．給病人注射丙種球蛋白是切斷傳播途徑

C．加強(qiáng)體育鍛煉是保護(hù)易感人群

D．對(duì)病人采取隔離措施是控制傳染源

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）在生物學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表將復(fù)雜的概念進(jìn)行簡化，下表是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的①、②、③依次表示的是（ ）

A．染色體、性狀、基因 B．基因、染色體、性狀

C．染色體、基因、性狀 D．基因、性狀、染色體

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：綜合題

“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問題有不同的看法，到底誰的觀點(diǎn)是對(duì)的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：

①把一塊鮮肉切成 （填寫“相同”或“不同”）大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為：A、B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開，并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在 （填“有”或“無”）蒼蠅出沒的適宜條件下。

③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆， A玻璃瓶內(nèi)則沒有蛆。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？

（4）請(qǐng)分析回答：

a.該實(shí)驗(yàn)中的變量是什么？

b.導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，有機(jī)物豐富，什么生物進(jìn)行了大量繁殖？

C．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有有哪些？（舉出一例即可）。

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A.修改假設(shè) B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆的高莖和矮莖 B．狗的卷毛和黑毛

C．狐的長尾和兔的短尾 D．人的身高和體重

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同步練習(xí)冊(cè)答案