【題目】下圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是________,對細(xì)胞有保護和支持作用。
(2)菠菜綠色部分的細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中才含有[F]________。
(3)紅色的莧菜如果用清水沖洗,水不會變成紅色;若把莧菜放人沸水中一燙,水立刻變成紅色。說明活細(xì)胞的________才能控制物質(zhì)進出。
(4)餐桌上“鹽拌黃瓜”的盤里會出現(xiàn)許多水,這些水來自[E]________。
【答案】細(xì)胞壁 葉綠體 細(xì)胞膜 液泡
【解析】
動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。圖中A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E液泡、F葉綠體。
(1)圖中A是細(xì)胞壁對細(xì)胞有保護和支持作用。
(2)植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。所以菠菜綠色部分的細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中才含有[F]葉綠體。
(3)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用,有用物質(zhì)不能輕易滲出,有害物質(zhì)不能隨意進入。紅色的莧菜如果用清水沖洗,水不會變成紅色;若把莧菜放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。說明活細(xì)胞的細(xì)胞膜才能控制物質(zhì)進出。
(4)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)。所以餐桌上“鹽拌黃瓜”的盤里會出現(xiàn)許多水,這些水來自[E]液泡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物營養(yǎng)器官生長的概念圖,請補充完整。
①____________②____________③____________④____________⑤____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條件是_____、_____、_____等條件.
(2)B的主要部分是_____和_____.
(3)C中的_____是裸子植物所沒有的,它是由D中的【】_____發(fā)育而來的.
(4)卵細(xì)胞是在圖D的【】_____中產(chǎn)生的.D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_____和_____兩個重要的過程.
(5)在E中,_____(填器官名稱)因為其形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,所以往往成為植物分類的重要依據(jù).
(6)E和F分別表示植物兩種不同的生殖方式,這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是_____.嫁接時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者
B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈
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