6．下列關(guān)于種子的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成
B．菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都由種皮和胚構(gòu)成
C．將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，變成藍(lán)色的是胚乳
D．種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，胚根最先突破種皮發(fā)育成根

分析 菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚根、胚軸、胚芽、子葉，；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、果皮和胚根、胚軸、胚芽、子葉，還有胚乳．
種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解：A、玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，A錯(cuò)誤；
B、菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都由種皮和胚構(gòu)成，B正確；
C、將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，變成藍(lán)色的是胚乳，說(shuō)明胚乳中富含淀粉，C正確；
D、種子在萌發(fā)過(guò)程中，胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)以及萌發(fā)過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生命的起點(diǎn)是（　�。�
A．精子B．卵細(xì)胞C．受精卵D．胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某家庭中，一對(duì)夫婦均為有耳垂，而小孩為無(wú)耳垂．請(qǐng)回答：
（1）父母親都有耳垂，而小孩為無(wú)耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為變異．
（2）這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩有耳垂的概率是75%．
（3）若分別用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則孩子的基因組成為bb，父親的基因組成為Bb．
（4）父母親有耳垂的遺傳信息需要以生殖細(xì)胞為橋梁傳給子女．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的理解正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的
B．影響生物生活的環(huán)境因素指水、溫度等非生物因素
C．生物圈是地球上所有生物與其環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．若該生態(tài)系統(tǒng)被有害物質(zhì)污染，則植物體內(nèi)殘留的有害物質(zhì)最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．胰島素分泌不足會(huì)引起的疾病是（　�。�
A．侏儒癥B．糖尿病C．呆小癥D．佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)，據(jù)表回答下列問(wèn)題．
組別父母性狀被調(diào)查的
家庭數(shù)目		子女性狀
雙眼皮單眼皮
1父：雙眼皮   母：?jiǎn)窝燮?/TD>1568279
2父：bb   母：?jiǎn)窝燮?/TD>51060
3父：雙眼皮   母：雙眼皮13411332
（1）根據(jù)組別3可以判斷出，這對(duì)相對(duì)性狀中雙眼皮是顯性性狀．
（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則第1組中父親的基因組可能成為：BB或Bb．
（3）第2組中父親的性狀表現(xiàn)是單眼皮．如果第2組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么這個(gè)家庭的夫婦再生一個(gè)孩子，是雙眼的幾率是0．
（4）第3組數(shù)據(jù)中，雙眼皮子女的基因組成可能是BB或Bb．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，針對(duì)下列圖示的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖中血管表示醫(yī)生給病人靜脈注射時(shí)，針刺入的血管
B．圖乙中b表示腎小球，則C血管里流的是動(dòng)脈血
C．丙圖中，如果曲線代表氧氣的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
D．丙圖中，如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示肺泡周?chē)拿?xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．“預(yù)防艾滋病”、“食品安全”“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題
資料一：艾滋病又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合癥，患者因免疫系統(tǒng)受到破壞，逐漸成為許多疾病的攻擊目標(biāo)，促成多種臨床癥狀．現(xiàn)已經(jīng)蔓延到中國(guó)大陸的全部省、自治區(qū)和直轄市
資料二：近幾年，新聞媒體連續(xù)報(bào)出了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關(guān)部門(mén)的高度重視，在加大檢測(cè)、加大處罰、凈化食品市場(chǎng)的同時(shí)，提醒老百姓學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)自我保護(hù)
資料三：“超級(jí)細(xì)菌”（超級(jí)耐藥性細(xì)菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘，加強(qiáng)藥品管理，科學(xué)使用抗生素，是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)的有效手段
（1）艾滋病的病原體是病毒（從病毒、細(xì)菌、真菌中選擇），該傳染病的主要傳播途徑是血液及血制品傳播，性傳播、體液傳播．
（2）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分，廠名，地址，產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等
（3）“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有變異的特性
（4）濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了選擇作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時(shí)已痊愈，珍愛(ài)生命，關(guān)注健康要從你我做起．
（1）流感病毒經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎．
（2）肺炎會(huì)造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求，吸氣時(shí)，圖中的[7]會(huì)收縮，頂部下降，進(jìn)入肺泡的氧氣透過(guò)圖中的肺泡壁、毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳也會(huì)透過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管、彈性纖維等特點(diǎn)，這是與其生理功能相適應(yīng)的．
（3）肺炎病人手背輸液治療時(shí)，藥物首先進(jìn)入心臟的[2]右心房，再進(jìn)入[3]右心室，然后通過(guò)[1]肺動(dòng)脈輸送到肺．
（4）冬季是流感易發(fā)的季節(jié)，注射流感疫苗是有效的預(yù)防措施，這屬于特異性免疫．

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