【題目】眼蟲、變形蟲等單細(xì)胞生物能通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出反應(yīng)。

【答案】錯

【解析】教材的實(shí)驗(yàn)在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，因?yàn)槭雏}對草履蟲是有害刺激，因此草履蟲會避開食鹽粒；假如在草履蟲培養(yǎng)液的一邊放一些肉汁，肉汁對草履蟲是有利刺激，草履蟲會聚集在肉汁處，可見，草履蟲能躲避有害刺激，趨向有利刺激，這種生物體對外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，叫生物的應(yīng)激性，草履蟲對外界刺激做出反應(yīng)稱應(yīng)激性，通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的是反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胸廓在（ ）時，空氣由外界進(jìn)入肺內(nèi)．

A． 前后、左右徑增大；膈頂部下降，胸廓上下徑縮小

B． 前后、左右徑縮�。浑蹴敳肯陆�，胸廓上下徑擴(kuò)大

C． 前后、左右徑增大；膈頂部下降，胸廓上下徑增大

D． 前后、左右徑縮�。浑蹴敳可仙�，胸廓上下徑縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1是模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，圖2是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化曲線．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.甲表示吸氣過程，對應(yīng)曲線AB段
B.甲表示吸氣過程，對應(yīng)曲線BC段
C.乙表示吸氣過程，對應(yīng)曲線AB段
D.乙表示吸氣過程，對應(yīng)曲線BC段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，威脅人類健康的主要疾病是（　�。�

A.傳染病B.損傷及中毒

C.肥胖癥D.癌癥和心腦血管病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列各圖，分析回答：

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于層次，乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于層次．甲圖中（填序號）構(gòu)成的胚是新植物體的幼體．
（2）在丙結(jié)構(gòu)中，決定新生命性狀的是[]（[]內(nèi)天圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）；在丁結(jié)構(gòu)中，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是 ．
（3）甲乙丙丁四圖反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是（用圖示代碼表示）；與無性生殖比較，有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異，為提供更豐富的材料．
（4）如果戊圖代表發(fā)育方式，則M代表的是 ， 寫出家蠶的發(fā)育過程 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)，讓其貼上標(biāo)簽．小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是（ ）

A．有無細(xì)胞壁 B．有無細(xì)胞膜

C．有無細(xì)胞質(zhì) D．有無成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是海帶的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）海帶生活在中，它屬于原生生物中的 ．
（2）海帶是多細(xì)胞的藻類，其個體像根的部分叫 ， 起作用．像葉的部分叫 ， 能進(jìn)行光合作用．沒有、、的分化．
（3）海帶體內(nèi)因含較多的而呈褐色，所以海帶屬于褐藻．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人體的血液循環(huán)系統(tǒng)，其中①、②、③、④表示心臟的四腔室，A、B、C、D表示連接心臟的四條血管；圖二中甲、乙表示兩塊上肢骨骼�。垞�(jù)圖回答下列問題：

（1）某人中餐吃的米飯，富含淀粉，將在（器官）被最終消化為葡萄糖，而這些葡萄糖將首先到達(dá)心臟四腔中的[] ．
（2）當(dāng)血液經(jīng)過肺泡周圍毛細(xì)血管后，其中的氧氣含量增加，被稱為血．
（3）葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)，以及氧氣通過血液循環(huán)被送到上肢處的組織細(xì)胞，并在線粒體中進(jìn)行作用，從而釋放能量，使（選填“甲”或“乙”）收縮，完成伸肘運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖，下面有關(guān)它的分析錯誤的是（　�。�
A.大豆受精卵中儲存著遺傳物質(zhì)，①表示種皮
B.大豆種子的胚包含胚芽、胚軸、胚乳、胚根
C.②表示種子萌發(fā)的過程，最先突破種皮的是胚根
D.大豆種子萌發(fā)需要充足的氧氣、水分和適宜的溫度

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同步練習(xí)冊答案